各大名校语言学考研试卷试题知识点汇编(4)

本站小编 免费考研网/2016-08-19


 我们应该怎样认识词义的“模糊性”。(厦大2001,汉语言文字学)
试题分析 【考点】语义的实例分析,语义的逻辑演算,语义变化分析。 【难点】理论的实际应用分析,语言的逻辑演算。 【重点】语言的蕴涵命题演算和词义的谓词演算,实例分析题。
Ⅳ词汇学
简答题
试题检索  举例说明构词法的类型。(北师大2001,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
 分析下列语素的类型:
傻子瓜子老子(人名)老子牛顿牛头非常可乐学者(北师大2001,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
 汉语在吸收外来词汇成分方面具有哪些特点?(人大2001,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
 根据“词是造句的时候能够独立运用的最小语法单位”这一定义,判断下面对词的切分哪个正确。
A老友欢聚着,能吃的都吃了。
B老友欢聚着,能吃的都吃了。
C老友欢聚着,能吃的都吃了。
D老友欢聚着,能吃的都吃了。
E老友欢聚着,能吃的都吃了。
(人大2001,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
 分析下列加点词语的色彩意义。
1 “癞皮狗,你骂谁?”王胡轻蔑地抬起眼来说。
2 她的晚年,据我想,是总算不很辛苦的,享寿也不小了,正无须我来下泪。况且哭的人不是多着么,连先前竭力欺凌他的人们也哭,至少是脸上很惨然。(鲁迅《孤独者》)
3 “不怕,不怕,我老孙头怕啥?我是有啥说啥的。要说韩老六这人吧,也大不离。你瞅那旁拉的苞米。”老孙头用别的话岔开关于韩老六的问话:“这叫老母猪不翘脚,都是胡子闹瞎的,今年会缺吃的呀,同志。”(南开2001,语言学及应用语言学、汉语言文字学) 试题分析 【考点】词汇单位,词汇的修辞分类,熟语的分类和来源,词汇及其定义的发展。 【难点】知识点不多,一般也没什么难点。 【重点】词汇的发展,词汇的修辞分类。
Ⅴ语法学
名词解释
试题检索  一致关系与支配关系(厦大2000,汉语言文字学)  语法意义、语法形式(复旦1997,语言学、现代汉语、汉语史)  分析性语法手段和综合性语法手段(厦大2000,汉语言文字学)  助词(复旦1998,语言学)  格(吉大2000,汉语言文字学、语言学及应用语言学)  假借义(复旦1998,语言学)  句子(武大2000,汉语言文字学)  连动词组(武大2000,汉语言文字学)  词类活用(武大2000,汉语言文字学)  关系宾语(武大2000,汉语言文字学)  深层结构(复旦1996,语言学)  屈折语(吉大2000,汉语言文字学、语言学及应用语言学)  根词(南开2000,汉语言文字学、语言学及应用语言学)  同族词(复旦1997,语言学)  零形式(吉大2000,汉语言文字学、语言学及应用语言学)  右文说(复旦1999,语言学及应用语言学)  零句(复旦1999,语言学及应用语言学)  语义构词(北师大2000,汉语言文字学)
词素构词法(武大2000,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
 句法关系与句法结构(厦大2001,汉语言文字学)
试题分析 【考点】语法形式和语法手段,构词法,词类,句子成分,结构分析方法。 【难点】语法学研究流派及其观点。 【重点】语法形式和语法手段,结构语法和转换生成语法。
简答题
试题检索  指出各句子带点词的词性意义: 1 君子疾(夫)舍曰欲之而必为之辞。(《论语•季氏》) 2 物皆(然),心为甚。(《孟子•梁惠王上》) 3 物之不齐,物之情也;(或)相倍蓰,(或)相什百,(或)相千万。(《孟子•滕文公上》)④ 自经于沟渎,而(莫)之知也。(《论语•宪问》) ⑤ 君子于其(所)不知,盖阙如也。(《论语•子路》) (武大2000,汉语言文字学)  主谓句的下位类型是根据什么划分的,基本类型有哪些?举例说明。(武大2000,汉语言文字学)  汉语语法学分歧特别多,根本原因是什么?(武大2000,汉语言文字学)
 举例说明几种常用的语法手段(或形式)。(南开2000,汉语言文字学、语言学及应用语言学)  指出下列句子的语法特点: 1 岂不谷是为?先君之好是继。(《左传•僖公四年》) 2 诗曰:“孝子不匮,永锡尔类”,其是之谓乎?(《左传•隐公元年》) 3 冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”(孔子)曰:“富之。”(《论语•子路》) ④ 以贤勇知。(《礼记•礼运》)
⑤ NC23B克伤于矢,流血及屦。(《左传•成公二年》)(武大2000,汉语言文字学)
 怎样认识汉语语法的特点?(复旦1999,语言学及应用语言学)  举例说明六种常见的语法手段。(北师大2000,汉语言文字学)  词的组合有哪几种基本结构类型,并举例说明。(复旦1997,语言学、现代汉语、汉语史) 从配价的角度说明下列句子中动词的特点: 1 我给他一本书。 2 李丽跑回去了。 3 他唱歌唱得好。 (南开2000,汉语言文字学、语言学及应用语言学)  请指明下面的例子中哪些是词?哪些是词素?哪些是词组? 膨、玻、高、典、葡、狮、汉、小碗、编辑、红花(一种中药)、红花(红色的花)、算术题、黄鼠狼。(武大2000,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
 用转换法分析下列歧义句。
热爱人民的总理(北师大2001,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
 什么是语法规则?(人大2001,语言学及应用语言学、汉语言文字学)
试题分析 【考点】语法的性质,语法形式和语法手段,词的结构和构词法,语法学研究流派与方式,分析手段。 【难点】应用理论作实际分析。 【重点】应用分析题。
论述题
试题检索  以汉语为例,说明句法学的“直接成分分析法”和“中心词分析法”的异同。(复旦1997,语言学)  试述新语法学派的主要成就与其缺陷。(复旦1998,语言学)
 联系汉语实际谈谈你对“语法范畴”的理解认识。(厦大2001,汉语言文字学)

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