（3）十年动乱，十年挫折（66年—76年）
（4）迅速恢复，阔步前进阶段（76年后）
5本章结论语
体育是社会发展的产物（1）体育发展受社会政治，经济的制约（2）体育与教育的发展相辅相成，密切相关（3）体育与军事的发展相互促进，相得益彰（4）体育与医疗卫生、休闲娱乐更是水乳交融，并行不悖。
第三章 现代社会与体育
1体育的现代社会中的地位
（1）体育已引起各国政府的重视a政府部门中的体育机构b体育政策法令的制定c把体育纳入教育制度之中d各国政界人物重视体育、参与体育、把体育放在显赫位置（2）体育正逐步成为人们日常生活不可缺少的组成部分a参加体育活动的人越来越多b竞技运动迅速进入人民生活的各个领域，成为人们感兴趣的社会活动之一c体育在我国已深入到人们的社会生活中，包括运动员的精神。
2对体育社会地位的社会学分析
（1）现代社会需要体育a现代生活方式对人体健康的影响；科技发展对健康的不利b都市化生活给人体发展带来不利条件；包括人口增长、环境污染、生态平衡破坏、交通与信息现代化，减少人们走路的机会、电气化减少了体力劳动、食物改变，热量越来越多。（2）现代社会为体育运动的发展创造了有利条件，现代化促进了生产力增长，使人们物质产品丰富了，余暇时间增多了。 a 物质产品的丰富为体育运动的普及和发展提供了比要的物质条件，包括体育经费的保证，场地设施的兴建规划 b 经济发展是人们闲暇时间增多了：闲暇时间是除了工作、满足生理需要、必要的家务劳动以及照顾和教育孩子等时间以外，可供个人自由支配用于自学、交往、娱乐和体育运动的时间，它为人的全面发展提供了必要的“空间”包括体育运动。
3现代体育发展的基本特征：体育运动的大众化、科学化和全球化

 第四章 体育与其他社会活动之间的关系
1体育与政治的关系
理论上：（一）体育是受政治制约的，也要为政治服务，发挥其一定的上层建筑的职能，体现体育的目的任务的确定。（二）由于体育有一部分不属于上层建筑，它可被不同政治所控制，所以它们有表现出一定的灵活性。（三）体育不只为政治服务，还有其他社会职能，如增强人民体质。
实践上：（一）政治干预体育，体育受政治制约a 各国政治和政治家通过体育来灌输他们的哲学及价值观。b 许多国家利用运动员和运动队出国访问作为提高国家地位的手段。
（二）政治渗透到体育，体育为政治服务。国际体育被不同国家利用来实现各种各样的政治目的。
2体育与经济的关系
（一）体育运动的发展对经济有一定的依赖性。经济是基础，是开展一切活动的基本条件，体育也是如此。（二）体育运动能促进经济的发展a 体育运动能提高劳动生产率，促进经济发展。第一，体育能增强体质，调节情绪，提高适应能力从而提高劳动能力。第二，体育可以减少劳动者病假率，提高出勤率，从而提高劳动生产率。b 体育运动的开展能推动整个建设，体育是一个群众性的，一旦广泛开展，尤其大型赛会可推动各行业的繁荣，同时体育本身也能发挥经济效益。
 3体育与教育的关系
（一）体育是全面教育不可缺少的部分。（二）体育与德育、智育、美育和技术教育的关系。注：第二点答下面几个关系 （三）教育使得体育得以延续和发展。       
4体育与德育的关系   （一）体育能促进良好个性品质的形成如勇敢、机智等品质（二）体育可以培养集体意识。（三）体育可以培养竟争意识（四）体育可以培养规范意识，遵守规则。
5体育与智育的关系  体育与智育是对立统一的，体育对智育有积极促进作用（一）体育能提高大脑皮层反应的灵活性和工作能力，可以保证发展积极思维、良好的记忆，丰富的想象和集中的注意（二）进行积极性休息，消除大脑的疲劳，恢复和提高大脑的工作能力。
6体育与美育的关系  （一）体育促进身体外在美、姿态美，发展人美的素质（二）体育可以促进对动作美的感知和体验，体验运动的美，来表达美和创造美的能力。
第五章  体育的功能
1体育功能：是指体育运动对人和社会具有的影响作用。
2体育功能的七个方面：健身功能、娱乐功能、促进个体社会化功能、社会感情功能、教育功能、政治功能、经济功能。其中前两个是体育本质功能。
3健身功能的具体表现及作用    （一）体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力，使人头脑清醒，思维敏捷（二）促进有机体的生长发育，提高运动能力（三）能促进人们内脏器官构造的改善和机能的提高（四）能调节人的心理，使人朝气蓬勃，充满活力（五）能提高人体的适应能力（六）可以防病治病，推迟衰老，延年益寿。但是体育不是万能的，需要与营养、医疗、卫生等相互配合。原理：1刺激适应原理   2.用尽废退原理
4娱乐功能：体育运动成了人们余暇生活的一个重要组成部分，能起到丰富社会文化生活，满足人们精神需要的作用，我们称此为体育运动的娱乐功能。
5体育运动的娱乐功能是通过（参观）和（参加）两个途径来实现
原理：（1） 体育运动具有游戏性：1）参与者自发性，不强迫  2）封闭性特征，区别于日常生活
3）秩序性——有规则  4）非生产性——无功利的  5）结果不确定性——难以预料
（2） 体育运动具有体验性：1）亲历性2）过程性3）情感性4）个人性

6娱乐功能的作用    （一）在体育运动当中体验自由感，因体育本质是游戏（二）在体育运动当中感受生命的活力（三）在体育运动当中体验自我实现感（四）在体育运动当中获得美的享受
7.促进个体社会化功能：体育运动对参与者成长为社会人的促进作用。
个体社会化 即人的社会化，它是指由生物的人变成社会的人的过程。
继承社会化：完成了基本期社会化的人，为了不断适应社会的变化，继续学习的过程。
再生社会化：社会化过程中出现问题的人进行重新教化的过程。
原理：（1）体育运动具有教育性 ：1）技能性 2）规则性 3）互动性 4）体验性