学科教学英语952应用语言学2016年真题
一．名词解释
1.behaviorist psychology
2.Humanistic approach
3.Structural linguistics
4.Communicative competence
5.Transformation Generative grammar
二．简答
1.the value of error analysis
2.The differences between interlingual errors and intralingual errors
3.The distinctions between cohesion and coherence in discourse analysis
4.The difference between phonetics and phonology
5.What is the scope of Second Language Acquisition
三．论述
1.discuss the advantage of reflective model, and how the reflective model make up the disadvantage of craft model and science based model
2.Discuss the teaching method ,and your own teaching method
学科教学英语952应用语言学2015年真题
一．名词解释
1.need analysis
2.Applied linguistics
3.Error analysis
4.Critical period hypothesis
5.Intonation
二．简答题
1. Contrastive analysis
2. Syllabus and curriculum
3. Formal grammar and pedagogical grammar
4. Humanistic approach
三．论述
1.properties of language and understanding in language teaching
2.Language teaching approaches
学科教学英语952应用语言学2014年真题
一．名词解释
1.transformation generative grammar
2.Linguistic competence
3.Behaviorist psychology
4.Humanistic approach
5.Subjective test and objective test
二．简答
1.proficiency test and achievement test
2.Teacher development
3.Principle of communicative approach
4.Creativity of language
5.Phone and phoneme
三．论述
1.the role of teacher
2.Four syllabus,including the aim, approach, advantage and disadvantage
学科教学英语952应用语言学2013年真题
一．名词解释
1.Grammar
2.Reflective model
3.Language transfer
4.Suggestopaedia
二．简答
1.structural view and functional view
2.Behaviourist psychology and cognitive psychology
3.Foreign talk and pidgin
4.Curriculum and syllabus
三．论述
1.main feature of good textbooks
2.American English and British English
学科教学英语952应用语言学2012年真题
一．名词解释
1.LAD
2.Behaviorist psychology
3.Humanistic approach
4.Communicative competence
5.Contrastive analysis
二．简答
1.prescriptive linguistics and descriptive linguistics
2.Langue and parole
3.Interlingual and intralingual
4.Situational teaching method and suggestopaedia
5.TEFL and TESL
三．论述
1.properties of language and its implication to teaching
2.Three dimension of English test
学科教学英语952应用语言学2011年真题
一．名词解释
1.Linguistics
2.Input theory
3.Structure grammar
4.Language transfer
5.Pidgin
二．简答
1.list different language teaching syllabus
2.Explain the difference between subjective and objective test
上海师范大学2016-2011年学科教学英语952应用语言学考研真题
本站小编 免费考研网/2016-08-31
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一、概况本专业研究并服务于中小学语文教育、语文教师教育。具体研究方向有：语文教育发展史；语文课程与教材建设；阅读、写作、口语交际等各领域教学研究；语文教育测量与评价；中文学科知识与语文教育；教师素养与语文教师的素养；信息技术与语文学科教学整合等。围绕上述基本研究方向，中文系语文教育教研室成员个体和集 ...考研专业介绍 本站小编 免费考研网 2016-07-27湖南大学硕士研究生专业介绍：学科教学（英语）
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