基础生态学 (第二版)必背整理(5)
本站小编 福瑞考研网/2016-12-15
⑸、叶绿素测定法
通过薄膜将自然水进行过滤,用丙酮提取叶绿素后,在分光光度计中测量光吸收,再通过计算,化为每平方米含叶绿素多少克
4、概括生态系统次级生产过程的一般模式
净初级生产量是生产者以上各营养级所需能量的唯一来源。从理论上讲,净初级生产量可以全部被异养生物所利用,转化为次级生产量
5、怎样估计次级生产量?
⑴、按同化量和呼吸量估计生产量,即P = A – R;按摄食量扣除粪尿量估计同化量,即A = C – FU
⑵、利用种群个体生长和出生的资料计算动物的净生产量,即P = Pg + Pr
式中:Pr —— 生殖后代的生产量 Pg —— 个体增重的部分 净生产量 = 生物量变化 + 死亡损失
6、分解过程的特点和速率取决于哪些因素?
生态系统的分解是死有机物质的逐步降解过程。分解时,无机元素从有机物质中释放出来,称为矿化,它与光合作用时无机营养元素的固定正好是相反的过程。
分解过程的特点和速率,取决于待分解资源的质量、分解者生物的种类和分解时的理化环境条件三方面
⑴、分解者生物
①、细菌和真菌
动植物尸体的分解过程,一般从细菌和真菌的入侵开始,它们利用其可溶性物质,主要是氨基酸和糖类
②、动物
陆地生态系统的分解者是动物,按身体大小,一般分为4个类群:① 微型土壤动物(原生动物、线虫、
轮虫等;② 中型土壤动物(小型甲虫等);③ 大型和巨型土壤动物(千足虫、蜗牛、蚯蚓等)
水生生态系统的分解者按其功能分为:① 碎裂者(石蝇幼虫),以落入河流中的树叶为食;② 颗粒状
有机物质搜集者,从沉积物中搜集(颤蚓)和在水体中滤食有机颗粒(纹石蛾幼虫);③ 刮食者;④ 以藻类为食的食草性动物;⑤ 捕食动物,以其它无脊椎动物为食
水生生态系统与陆地生态系统的分解过程,其基本特点是相同的。陆地土壤中蚯蚓是重要的碎裂者生物,水体底物中各种甲壳纲生物起同样作用。水体中的滤食生物则是陆地生态系统所缺少的
⑵、资源质量
待分解资源在分解者生物的作用下进行分解,资源的物理和化学性质影响着分解的速率。资源的物理性质包括表面特性和机械结构;资源的化学性质则随其化学组成而不同
⑶、理化环境条件
一般来说,温度高、湿度大的地带,其土壤中的分解速率高;低温和干燥的地带,其分解速率低,因而土壤中易积累有机物质。
在同一气候带内局部地方有区别,可能取决于该地的土壤类型和待分解资源的特点
7、自养生态系统和异养生态系统的区别有哪些?
自养生态系统靠绿色植物固定太阳能,直接依靠太阳能的输入来维持其功能
异养生态系统不依靠或基本上不依靠太阳能的输入,主要由其他生态系统所生产的有机物输入来维持自身的生存
8、试说明吃活食的牧食链与吃碎食食物链的特点
吃活食的牧食链以食草动物吃植物的活体开始
碎食食物链从分解动植物尸体或粪便中的有机物质颗粒开始
13 生态系统的物质循环
1、如何以分室模型的方法研究元素循环?
人们在研究生态系统物质循环过程及其规律中,经常用由一组分室所组成的模型进行模拟。每一次生物化学转变都有一个或多个元素从一种状态转变为另一种状态,我们可以把生态系统中元素的各种状态,看做不同的分室,而元素的进出分室,就好比物理和生物过程改变了元素的状态。元素在分室之间的移动速率很不相同,在某些分室间元素流动的速度很快,另一些分室则很慢,有时还进入不易离开的分室
2、比较气体型和沉积型两类循环的特点
气体型循环:大气和海洋是主要的贮存库,有气体形式的分子参与循环过程,如氧气、二氧化碳、氮气等循环。沉积型循环:参加沉积型循环的物质,其分子和化合物没有气体形态,并主要通过岩石风化和沉积物分解为生态系统可利用的营养物质,如磷、钠、钙、镁等。气体型循环和沉积型循环都受太阳能所驱动,并都依托于水循环
3、全球碳循环包括哪些重要的生物和非生物过程?
碳循环包括的主要过程是:①、生物的同化和异化过程,主要是光合作用和呼吸作用;②、大气和海洋之间的二氧化碳交换;③、碳酸盐的沉淀作用。
4、全球碳循环与全球气候变化有什么重要联系?
5、氮循环的复杂性在哪里?对人工固氮的正反两面后果做一个评价
氮循环是一个复杂的过程,包括有许多种类的微生物参加
固氮作用 参加的包括营自由生活的自生固氮菌,共生在豆科植物根瘤和其它一些植物的根瘤菌,蓝细菌
氨化作用 是蛋白质通过水解降解为氨基酸,然后氨基酸中的碳被氧化而释放出氨(NH3)的过程
硝化作用 是氨氧化的过程。通过土壤中的亚硝化毛杆菌或海洋中的亚硝化球菌,把氨转化为亚硝酸盐(NO2);之后进一步由土壤中的硝化杆菌或海洋中的硝化球菌氧化为硝酸盐(NO3)
反硝化作用 将硝酸盐还原为亚硝酸盐,释放NO。之后亚硝酸盐进一步还原产生N2O和分子氮(N2),两者都是气体
人工固氮对于养活世界上不断增加的人口做了重大贡献,同时,它也通过全球氮循环带来了不少不良后果,其中有些是威胁人类在地球上持续生存的生态问题。大量有活性的含氮化合物进入土壤和各种水体后对于环境产生的影响,其范围可能从局域卫生到全球变化,深至地下水,高达同温层
6、试论述元素循环之间的相互作用,说明其研究意义
元素循环不是彼此独立的,而是密切关联和相互作用着的,而且表现在不同层次上。例如在光合作用和呼吸作用中,碳和氧循环相互联结;海洋生态系统的初级生产速率受浮游植物N / P比影响,从而使碳循环与氮和磷循环联结起来。正是由于这些联结,人类对于元素循环的干预,将会使这些元素的生物地化循环变得很复杂,并且其后果又常常难以预料。由此可见,充分研究元素循环的彼此相互作用,对于了解人类活动导致全球营养元素循环的后果,并作出控制具有重要意义
14 地球上生态系统的主要类型及其分布
1、什么是地带性植被?中国陆地生态系统类型的水平分布格局遵循什么规律?
地带性植被是指分布在“显域环境”上的植被类型。显域地境指具有壤质土或粘质土、非盐渍化的、排水良好的(不积水)平地或坡地
中国东部受气候影响,植被自北向南依次分布着针叶落叶林——温带针叶阔叶林混交林——暖温带落叶阔叶林——北亚热带含常绿成分的落叶阔叶林——中亚热带常绿阔叶林——南亚带常绿阔叶林——热带季雨林。西部受大陆性气候影响,加上从北向南出现山系,植被水平分布呈现:温带半荒漠、荒漠带——暖温带荒漠带——高寒荒漠带——高寒草原带——高原山地灌丛草原带
2、什么是垂直地带性?举例说明山地植被垂直带的分布与气候之间的相互关系
植被带大致与山坡等高线平行,并且具有一定的垂直厚(宽)度,称之为植被垂直带性。
同一气候带内,由于距离海洋远近不同,而引起干旱程度不同,因此植被垂直带谱也不相同,一般来说,大陆型的垂直带谱,每一个带所处的海拔高度,比海洋型同一植被带的高度要高些,而且垂直带的厚度变小。在不同气候带,垂直带谱差异更大。一般来说,从低纬度的山地到高纬度的山地,构成垂直带谱的带的数量逐渐减少,同一垂直带的海拔高度逐渐降低,到冻原带,山地植被和平地植被同属于一个类型
3、什么是热带雨林?其主要群落特征有哪些?
热带雨林指耐阴、喜雨、喜高温、结构层次不明显、层外植物丰富的乔木植物群落其特点是:
⑴、种类组成丰富,高大乔木为主⑵、群落结构复杂,树冠不齐,分层不明显⑶、藤本植物及附生植物极丰富⑷、树干高大挺直,分枝小,树皮光滑,常具板状根和支柱根⑸、茎花现象(即花生在无叶木质茎上)很常见⑹、寄生植物很普遍,高等有花的寄生植物常发育于乔木的根茎上⑺、植物终年生长发育
4、常绿阔叶林群落有什么特征?
常绿阔叶林主要由桦木科、壳斗科等科的乔木组成,其叶无革质硬叶现象,季相变化十分显著,树干常有很厚的皮层保护;群落结构较为清晰,分为乔木层、灌木层和草本层3个层次;林中藤本植物不发达,几乎不存在有花的附生植物,乔木多为风媒花植物
5、我国的夏绿阔叶林与西欧的相比有什么特点?
我国的夏绿阔叶林主要分布在华北和东北南部一带。由于长期经济活动的影响,已基本上无原始林分布。根据现有次生林情况看,各地夏绿林以栎属落叶树为主,如辽东栎、蒙古栎、栓皮栎等以及还有其它落叶树如椴属、槭属、桦属、杨属等植物
6、北方针叶林群落具有什么特点?
北方针叶林指寒温带针叶林,它是寒温带的地带性植被。其主要特征为:
⑴、外貌十分独特,易于其它森林区别 通常由云杉属和冷杉属树种组成的,其树冠为圆锥形和尖塔形;由松属组成的,树冠为近圆形;落叶松属组成的,树冠为塔形且稀疏
⑵、群落结构十分简单,可分为乔木层、灌木层、草本层和苔藓层4个层次 乔木层常由单一或两个树种构成,林下常有一个灌木层、一个草本层和一个苔藓层
7、我国青藏高原植被的分布有什么规律?
⑴热量丰富,植被分布界限高⑵大陆性强,植被旱生性显著⑶植被带宽广⑷高原上的山地植被垂直带明显
15 应用生态学
1、何谓温室效应?全球变暖会对地球上的生物产生哪些影响?
由于大气层的气体浓度变化引起的全球变暖称为温室效应。温室气体是指二氧化碳、甲烷、水蒸气等对长波辐射有强烈吸收作用的气体
温室效应引起的影响是深远的。极地的冰会融化,海洋会因热而膨胀,海平面上升,最终导致全球气候的大规模变化。全球气温升高可能导致气候带北移,使湿润区与干旱区重新配置。气候变暖导致海平面上升将影响到地势较低的沿海城市,部分城市可能要内迁,同时大部分沿海平原将发生盐碱化或沼泽化,不适于生产
对生物圈中动植物分布的模式及生物多样性将产生明显影响。气候变暖可能会影响到一些脊椎动物的繁殖能力,还会影响到爬行动物的性比。对昆虫而言,温暖的气候会使其发生更多的世代,更多的农业害虫将导致减产。全球变暖会引起生物的迁移,这种迁移或者是为寻求适宜的温度,或是为适应变化的环境,或是面临灭绝的反应。生物的这种迁移会引发热带病,生境由热带气候变成温带气候就可能导致这种病(如疟疾)
2、阐述臭氧层缺损的原因及其危害
臭氧层缺损来源于人类活动。
臭氧层缺损,紫外辐射将发生变化。紫外辐射可中断DNA复制,致使繁殖失败和死亡。紫外线对光合作用系统有极大破坏作用,会减少初级生产力,从而影响整个生态系统。紫外辐射将导致农作物产量和水产品急剧减少,人体免疫功能也将减退
3、从人类活动造成的各种环境污染谈谈该如何保护环境
空气污染人类活动直接或间接引起的天然与合成的有害物质向大气排放: 烟尘与光化学烟雾; 酸雨;
水污染妨碍水资源利用的人类行为: 生化试剂;可溶的化学物质;不溶的化学物质;热富营养化
土壤污染、垃圾等固体废物污染、有毒物质与核污染、噪音污染、光污染
4、什么是生态农业?我国生态农业的几种典型模式各包含哪些生态学原理?
农业生态—遵循生态学、生态经济学原理进行集约经营管理的综合农业生产体系。我国生态农业的典型模式:
⑴、立体种养殖类型
该系统将处于不同生态位的生物类群进行合理搭配,使系统能充分利用太阳能、水分和矿质营养元素,建立一个空间上多层次、时间上多序列的产业结构,从而获得较高的经济效益和生态效益
⑵、物质循环利用类型
相关话题/生态学
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生态学:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。 环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 生态因子:是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 生存因子:在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-17上海交通大学生态学复习题答案
第一、二章 一 基本概念 1.生物系统:指生态系统中的生物,包括:生产者、消费者和分解者。与环境系统共同构成生态系统 (生态系统指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位) 2.物种:统一的繁殖群体,由占有一定空间,具有实际或潜在繁殖能 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2016-08-13复旦大学研究生专业介绍:生态学
生态学是研究生物与环境相互作用格局与过程的基础科学,也是具有强大社会服务功能的应用性学科。本学位授权点结合生物多样性与全球环境变化两大核心领域,从满足国家重大需求出发,在原有学科基础与科研优势的基础上,设有五个相关学科方向。通过生态学与进化生物学的融合,转化生态学的强化,已有优势方向上的突破和新方向 ...考研专业介绍 本站小编 免费考研网 2016-07-27华东师范大学研究生专业介绍:生态学
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