基础生态学 景观生态学 必背整理集合(4)

本站小编 福瑞考研网/2016-12-15


4.什么是负反馈调节,它对维护生态平衡有什么指导意义?
负反馈调节是指生态系统中某一成分发生变化,它必然引起其他成分出现一系列相反变化,这些变化又反过来影响最初发生变化的那种成分。负反馈控制可以使系统保持稳定,在通常情况下,生态系统会保持自身的生态平衡,当生态系统达到动态平衡的最稳定状态时,它能够自我调节和维持自己的正常功能,并能在很大程度上克服和消除外来干扰,保持自身稳定性。
第十二章       生态系统中的能量流动
1.测定初级生产量的方法有哪些?
(1)收获量测定法:定期收割植被,干燥到质量不变,然后以每年每平方米的干物质质量来表示。取样测定干物质的热当量,并将生物量换算为J/(m2•a)。为了使结果更精确,要在整个生长季中多次取样,并测定各个物种所占的比重。
(2)氧气测定法:即黑白瓶法,根据初始瓶(IB)、黑瓶(DB)、白瓶(LB)溶氧量,即可求得:初级净生产量=LB-IB;呼吸量=IB-DB;总初级生产量=LB-DB。
(3)CO2测定法:用塑料帐将群落的一部分罩住,测定进入和抽出的空气中CO2含量。
(4)放射性标记物测定法:将放射性14C以14CO32-的形式,放入含有自然水体浮游植物的样瓶中,沉入水中经过短时间培养,滤出浮游植物,干燥后测定放射活性,然后通过计算,确定光合作用固定的碳量。
(5)叶绿素测定法:提取叶绿素后,在分光光度计中测量光吸收,再通过计算,化为每平方米含叶绿素多少克。
2.地球上各种生态系统的总初级生产量占总入射日光能的比率都不高,那么初级生产量的限制因素有哪些?试比较水域和陆地两大类生态系统。
初级生产量的限制因素有光、CO2、取食、H2O、营养、光合作用途径。
在陆地生态系统中,光、CO2、水和营养物质是初级生产量的基本资源,温度是影响光和效率的主要因素,而食草动物的捕食会减少光合作用生物量。在干旱地区,植物的净初级生产量几乎与降水量有线性关系;温度与初级生产量的关系比较复杂:温度上升,总光合速率升高,但超过最适温度则又转为下降;而呼吸率随温度上升而呈指数上升。
在水域生态系统中,光是影响水体初级生产力的最重要的因子,莱赛尔提出预测海洋初级生产力的公式: ,这个公式表明,海洋浮游植物的净初级生产力,取决于太阳的日总辐射量,水中的叶绿素含量和光强度随水深度而减弱的衰变系数;决定淡水生态系统初级生产量的限制因素,主要是营养物质、光和食草动物的捕食,营养物质中,最重要的是N和P。
3.这样估计次级生产量?
(1)按同化量和呼吸量估计生产量,即P=A-R;按摄食量扣除粪尿量估计同化量,即A=C-FU。
(2)测定次级生产力的另一途径 P = Pg + Pr(式中,Pr为生殖后代的生产量,Pg为个体增重的部分)。
4.自养生态系统和异养生态系统的区别有哪些?
自养生态系统是靠绿色植物固定太阳能,直接依靠太阳能的输入来维持其功能;而异养生态系统不依靠或基本上不依靠太阳能的输入,它主要由其他生态系统所生产的有机物输入来维持自身的生存。
第十三章       生态系统的物质循环
1.如何以分室模型的方法研究元素循环?
人们在研究生态系统物质循环过程及其规律中,经常使用由一组分室所组成的模型进行模拟。每一次生物化学转变都有一个或多个元素从一种状态转变为另一种状态,我们可以把生态系统中元素的各种状态,看做不同的分室,而元素的进出分室,就好比物理和生物过程改变了元素的状态。元素在分室之间的移动速率很不相同,在某些分室间元素流动的速度很快,另一些分室则很慢,有时还进入不易离开的分室。
2.比较气体型和沉积型两类循环的特点。
在气体型循环中,大气和海洋是主要的贮存库,有气体形式的分子参与循环过程,如氧气、二氧化碳、氮气等循环。而参与沉积型循环的物质,其分子和化合物没有气体形态,并主要通过岩石风化和沉积物分解为生态系统可利用的营养物质,如磷、钠、钙、镁等。气体型循环和沉积型循环都受太阳能所驱动,并都依托于水循环。
3.全球碳循环包括哪些重要的生物和非生物过程?
碳循环包括的主要过程是:①生物的同化和异化过程;②大气和海洋之间的二氧化碳交换;③碳酸盐的沉淀作用。
4.试论述元素循环之间的相互作用,说明其研究意义。
元素循环不是彼此独立的,而是密切关联和相互作用着得,而且表现在不同层次上。例如在光合作用和呼吸作用中,碳和氧循环相互联结;海洋生态系统的初级生产速率受浮游植物N / P比影响,从而使碳循环与氮和磷循环联结起来。正是由于这些联结,人类对于元素循环的干预,将会使这些元素的生物地化循环变得很复杂,并且其后果又常常难以预料。由此可见,充分研究元素循环的彼此相互作用,对于了解人类活动导致全球营养元素循环的后果,并作出控制具有重要意义。
第十四章       地球上生态系统的主要类型及其分布
1.什么是地带性植被?中国陆地生态系统类型的水平分布格局有什么规律?
地带性植被是指分布在“显域环境”上的植被类型。
中国东部受气候影响,植被自北向南依次分布着针叶落叶林——温带针叶阔叶林混交林——暖温带落叶阔叶林——北亚热带含常绿成分的落叶阔叶林——中亚热带常绿阔叶林——南亚带常绿阔叶林——热带季雨林。西部受大陆性气候影响,加上从北向南出现山系,植被水平分布呈现:温带半荒漠、荒漠带——暖温带荒漠带——高寒荒漠带——高寒草原带——高原山地灌丛草原带。
2.什么是垂直地带性?举例说明山地植被垂直带的分布与气候之间的相互关系。
植被带大致与山坡等高线平行,并且具有一定的垂直厚(宽)度,称之为植被垂直带性。同一气候带内,由于距离海洋远近不同,而引起干旱程度不同,因此植被垂直带谱也不相同,一般来说,大陆型的垂直带谱,每一个带所处的海拔高度,比海洋型同一植被带的高度要高些,而且垂直带的厚度变小,在不同气候带,垂直带谱差异更大,一般来说,从低纬度的山地到高纬度的山地,构成垂直带谱恶带的数量逐渐减少,同一垂直带的海拔高度逐渐降低,到冻原带,山地植被和平地植被同属于一个类型。
3.什么是热带雨林?其主要群落特征有哪些?
热带雨林是指耐阴、喜雨、喜高温、结构层次不明显、层外之物丰富的乔木植物群落。其特点是(1)种类组成丰富,高大乔木为主;(2)群落结构复杂,树冠不齐,分层不明显;(3)藤本植物及附生植物极丰富;(4)树干高大挺直,分枝小,树皮光滑,常具板状根和支柱根;(5)茎花现象很常见;(6)寄生植物很普遍,高等有花的寄生植物常发育于乔木的根茎上;(7)植物终年生长发育。
4.常绿阔叶林群落有什么特征?
常绿阔叶林主要由桦木科、壳斗科等科的乔木组成,其叶无革质硬叶现象,季相变化十分显著,树干常有很厚的皮层保护;群落结构较为清晰,分为乔木层、灌木层和草本层3个层次;林中藤本植物不发达,几乎不存在有花的附生植物,乔木多为风媒花植物。
5.我国青藏高原植被的分布有什么规律?
①热量丰富,植被分布界限高;②大陆性强,植被旱生性显著;③植被带宽广;④高原上的山地植被垂直带明显。
vernalization:Some flowers require low-temperature conditions in order to promote flower bud formation and flower development, this process is called vernalization stage, so that the flowers through the stage of vernalization such low temperatures and the process is called vernalization.
 

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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 基础生态学 (第二版)必背整理
    0 绪论 1、说明生态学定义 生态学是研究有机体与环境相互关系的科学,环境包括非生物环境和生物环境。生物环境分为种内的和种间的,或种内相互作用和种间相互作用。 2、试举例说明生态学是研究什么问题的,采用什么样的方法? 生态学的研究对象很广,从个体的分子到生物圈,但主要研究4个层次:个体、种群、群落和 ...
    本站小编 福瑞考研网 2016-12-15
  • 中国科学院植物所生态学考研真题
    生态学乙2005年一、名词解释1.协同进化2.动态生命表3.功能反应4.初级生产力5.基因流6.生态效率7.边缘效应8.优势种9.适应10.内禀增长率二、举例说明群落演替的过程特征、类型,并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞 ...
    本站小编 福瑞考研网 2016-10-16
  • 2010-2006年北京大学景观设计生态学基础真题
    2010年北京大学景观设计生态学基础真题 本文由bizikaxls贡献 2010 年北京大学景观设计生态学基础真题 卷面分值:150 第一部分:基础概念(50每题 10) 1 生态系统: 2 边缘效应: 3 水桶原理: 4 食物网 5 第二部分:解答题(60每题 10) 1 水的生态作用 2 地形的生态作用 3 图示并 ...
    本站小编 免费考研网 2016-09-22
  • 中国海洋大学416(816)普通动物学与普通生态学各年真题汇总加备考资料(图文)
    本站小编 免费考研网 2016-09-03
  • 中科院考博专业课《生态学》李博主编讲义
    本站小编 免费考研网 2016-08-31
  • 生态学第二版杨持课后练习题参考答案
    《普通生态学》练习题参考答案 第一章 绪论 1、 如何理解生物与地球环境的协同进化? 答:地球的生命起源于35亿年前,那时地球的表面为还原性大气;缺少氧气,没有臭氧层。这些条件对今天的生物非常有害,但却正是原始生命得以形成的环境。 约在30亿年之前开始形成光合自氧生物,蓝绿藻为主,逐渐改变了大气成分, ...
    本站小编 免费考研网 2016-08-19
  • 北京林业大学森林生态学考研复习资料 个人总结
    名解1、生态学:研究生物与环境之间相互关系的科学2、森林:森林是由其组成部分生物(包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等)与周围环境(光、水、土壤等)相互作用形成的生态系统3、森林生态系统服务功能:森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件 ...
    本站小编 免费考研网 2016-08-17
  • 北京林业大学森林生态学-考研复习名词解释
    生态学:生态学是研究生物及环境间相互关系的科学。 环境:是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。 生态因子:是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 生存因子:在生态因子中凡是有机体生活和发育所不可缺少的 ...
    本站小编 免费考研网 2016-08-17
  • 上海交通大学生态学复习题答案
    第一、二章 一 基本概念 1.生物系统:指生态系统中的生物,包括:生产者、消费者和分解者。与环境系统共同构成生态系统 (生态系统指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位) 2.物种:统一的繁殖群体,由占有一定空间,具有实际或潜在繁殖能 ...
    本站小编 免费考研网 2016-08-13
  • 复旦大学研究生专业介绍:生态学
    生态学是研究生物与环境相互作用格局与过程的基础科学,也是具有强大社会服务功能的应用性学科。本学位授权点结合生物多样性与全球环境变化两大核心领域,从满足国家重大需求出发,在原有学科基础与科研优势的基础上,设有五个相关学科方向。通过生态学与进化生物学的融合,转化生态学的强化,已有优势方向上的突破和新方向 ...
    本站小编 免费考研网 2016-07-27