2006年

一、名词解释

体育科学观

群众体育

体育娱乐

竞技体育

运动训练

体能

二、简答题

1.简述身体练习的分类

2.简述运动竞赛的基本特征

3.简述动作质量和效果的评定标准

4.体育的健身功能可以从哪些方面体现

三、论述题

1.试述我国体育的任务

2.试述体育对经济发展的作用

3.试述奥林匹克运动的发展趋势

2007年

一、名词解释

1.休闲体育

2.体育教学

3.群众体育

4.体育产业

5.体育

二、判断题

1.学校体育的目的就是为了增强学生体质 2.竞技能力主要取决于运动员的技术水平

三、简述

1.简述身体练习的分类

2.动作技术要求的评定

3.体育的功能

4.我国体育的任务

四、论述

1.奥运会的发展趋势

2.论述学校体育重在培养学生的良好的锻炼习惯和兴趣



体育娱乐

竞技体育

体质

体育的功能

体育手段

二正误判断

1 劳动是体育产生的唯一原因 2学校体育是对学校教育的补充

三简述题

1体育目的任务确定依据

2体育的基本功能

3群众体育的基本特征

四论述题

1体育产业的发展取决于民众体育消费水平的提高

2

2009年

身体练习

身体姿势

学校体育

体格

体育锻炼

二正误判断

1体育规程是运动员必须遵守的规则 2身体素质的好坏是决定一个人健康的标准

三简述题

1动作的七要素

2体育手段的特点

3体育娱乐的特点

四论述题 1.休闲体育的发展趋势

2.体育与经济的关系

学校体育应重点培养青少年健身兴趣和习惯

体育的功能

余暇时间

体育价值观

二简答题

1体育的功能和价值

2我国体育目的和任务的要求

3体育与经济的关系

3

三论述题

1论述怎样实现我国从体育大国到体育强国的转变

2论述体育与政治的关系

3论述我国全民健身的意义

2011

体育价值观

群众体育

体育手段

体质

二简答题

1 学校体育由哪几个要素与部分构成

2 当代群众体育发展趋势

3 体育的社会功能

4 我国体育的任务

5 体育与政治的关系

三论述题

1 举例分析体育在社会发展中的作用与地位

2 现代奥林匹克运动的发展趋势

3 评述体育与健康课程标准

举国体制的特点

2012

1 体育价值观

2 体育伦理

3 体育锻炼

4 课外体育活动

5 体育理念

第二题（判断3*5）

1、 古希腊的体操可以泛指一切健身活动或健身术，是一切健身活动的总称。

2、 体育是一种重要的社会文化现象，体育价值观更多的受社会文化观念的影响和制约，

其和个体的主观感受关联程度较是小。

3、 体育本质具有非政治性。

4、 现代奥林匹克是古代奥利匹克运动的复兴，正体现着体育发展的连续性。

5、 1978年“三中全会”后国际奥委会回复我国在国际奥委会的合法席位。

第三题六选五（8*5）

1、 实现体育目的任务的基本要求

2、 举国体制的特点

3、 现阶段我国学校体育的基本任务是什么

4、 简述我国体育体制改革的基本任务

5、 简述现代国际体育的发展特征

6、 简述中华体育精神的内容

第四题论述《第一题必做2、3选做》

1、 应如何认识学校体育的地位与作用25

2、 请结合实际剖析推行“阳光体育运动”的意义及活动开展以来存在的问题20

3、 试举例分析体育在促进人发展的作用

2013

一：简述题（以下三题选做2题，每题30分，共60分。）

1. 如何认识和评价体育的社会地位。

2. 如何认识体育与教育的关系。

3.

3. 如何认识教育和政治之间的关系。

二：论述（第一题为必答题，2、3题选做一题共90分。）

1. 2012年11月以来，陆续有马拉松赛及学生1500米测试中 猝死现象发生，同时又发生一些院校在校运动会上取消长跑等现象。对此你有何看法，使用所学理论剖析这些现象。（50分）

2. 试述现代奥林匹克运动会的发展趋势。(40分）重点记忆 复习了的点可惜为了把题抄出来就没有去阐述！

3. 试分析我国体育“举国体制”的历史成就与时代局限。（40 分）重点复习记忆了的知识

点

2014

一、判断 错误的改正

1、体育的产生和发展受地域····的影响 所以在人脑中的体育概念不可能统一

2、体育形态的多样性和体育发展的地域性 ·····特征，所以体育有时候出现无序性 杂乱无章是正常现象

3、学校体育的目的是增强学生体质

4、我国著名的“乒乓外交”说明体育的本质是政治性

二、名词解释

1.体育手段

2.体育精神

3.体育形态

三、简答 （四选三）

1、简述竞技体育的特征

2、简述群众体育的发展趋势

3、简述国际体育的发展趋势

四、论述 （1为必选，2题中选做一题）

1.南非去世的总理**曾说过：“体育拥有改变世界的力量” 谈谈你对这句话的理解和看法 2A.谈谈你对人们提出的“教体结合” “体教结合”两种说法的看法 （记不清了 题意就是这个）

2B.谈谈我国“举国体制”所取得成就 和历史局限性

1、如何理解体育的娱乐功能体育的娱乐功能的体现

2、现代体育的人文价值取向的表现

3、什么是体育精神，中华体育精神包括哪些方面

二、判断

1、某校体育教育专业的辩论赛，“学校体育是否该为学生的体质负责”，请根据这个论点分别给正反方写论据，并解释

2、有人认为现代体育全球化就是体育西方化，你是否同意，并说明理由。

三、论述题（一必做，二三选做其一）

1、运动竞赛的社会效益的体现（45）

2、谈谈你对“现代奥运会在净化自身中发展”的理解

3、如何认识“举国体制”（35）