东北师范大学硕士研究生入学考试试题(2010、2009完整版)

2010年真题

术语解释题

1、历史比较语言学 2、音位变体 3、形态 4、表音文字 5、格语法 6、隐喻 7、共同语 8、超音段音位 9、语系 10、塞擦音

二、分析题

1、用国际音标拼写下列语流片断，划分归并出有多少个音段音位，逐一写出来。 天一亮，就拿着竹笤帚扫地。

2、分析下列多义结构的句法关系和语义关系。

饺子包好了

下列两组词中各有一个与同组的其他四个在词汇类聚关系上不同，请挑出该词，并说明有什么不同。

1）鼠标分子纳米自来水来复线

2）沙发喀秋莎黑板列巴威士忌

三、简答题

1、简述音素和音位的区别。

2、简介洪堡特的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》。

3、汉藏语系现代语言的主要特点是什么？

4、简述第二语言教学法中的认知法的主要特点。

5、简述美国描写语言学派的主要特点。

四、论述题

1、谈谈语言分化的表现及原因。

2、论述人类语言和所谓动物“语言”的根本区别。

3、谈谈索绪尔的《普通语言学教程》的主要内容。

2009年真题

术语解释题

1、语言类型学 2、心理语言学 3、描写语言学 4、内部言语 5、蕴含 6、肌肉紧张说

7、主位的推进 8、皮钦语 9、句群 10、表词语文字

二、分析题

1、用国际音标拼写下列语流片段，划分归并出有多少个音段音位，逐一写出来。 他是胡七喧，种瓜出身。

2、分析下列多义结构的句法关系和语义关系。

孩子应该爱护。

分析下列对话中“我”“你”“他”的语用意义。

老张和老李在一起下象棋，老王在观战。老张说：“我将你，看你往哪跑！”老李说：“我正在将着你呢，你怎么能将我呢？”并指着老王说：“你让他看看。”老王在一旁插话道：“呵呵呵！观棋不语真君子呀！”

三、简答题

1、简介索绪尔的《普通语言学教程》。

2、举例说明述谓结构的类型。

3、第二语言教学法中的听说法教学的主要方法有哪些？

4、简述隐喻的类型。

5、简介布拉格学派。

四、论述题

1、为什么说思维具有全人类性而语言具有民族性？

2、如何理解音位是某种语言或方言里能够区别词、词素的语音形式和意义的最小的语音类型单位？

3、谈谈应用语言学的特点。