初试试题
2009年中国传媒大学语言学 &应用语言学(对外汉语)考研专业课试题
语言学理论一、名词解释: 1.克里奥尔语 2.能指 3.语言的地域变体 4.历史比较语言学 5.借源文字二、分析题
1.
饭卡彩霞航线麻花分析以上字的韵腹、变体及原因
2.
层次分析
3.
歧义句
(1)小王说故事很有趣。(2)连校长都不知道。
4.
毕婚族、股民、晒工资、车奴、绿客、电话门、驴友……通过以上词分析新词语的产生
5.
义素分析:椅子、沙发、凳子、草垫三、简答
1.语言的功能
2.多义词与同音词的区别 3.韵律及其作用 4.间接言语能力四、论述
1.
汉字与汉语的关系,为什么汉字是仅有的意音文字?
2.
语境在言语交际中的作用
综合考试【语言 1】
现代汉语
一、名词解释:音位、发音方法、部件、语义场、形声造字法
二、填空(其他几个非常基础,没记)
2.
舌尖中、送气、清、塞擦音()
5.
汉字结构方式()()()()
6.
汉语的语素义包含()()两部分三、分析
1.
辨析异同
(1)雪崩——雪白(2)可笑——搞笑(3)合并——合格(4)笔友——笔误
2.
判断合成词的构词方式:假如端倪星星锋利放大老板垂直
3.辨析(
1)出太阳了——太阳出来了(2)打算调查——进行调查四、简答
1.汉字辅音特色
2.汉字会意字 3.词的兼类和活用 4.汉语语序重要性五、论述(五选三)
1.
汉语音节特点
2.
汉语词的音和义的关系
3.
汉语词法特点
4.
汉语表达的得体性
5.
谈谈当今全球“汉语热”古代汉语一、找出古今字或通假字
1.
……庄公寤生…… 2.辩乎荣辱之境 3.亡不越竟 4.能为文收责于薛乎? 5.小知不及大知
二、造字法:及斤碧旦止北刀尖悶颖三、翻译(文章选自孔子《大同》——《礼记.礼运》)“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪;以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。”
中国传媒大学 2008语言学及应用语言学考研试题
语言学理论( 150分)一、解释下列概念:预设触发语言语社团社会方言合作原则皮钦语二、选择题。 1、转换生成语言学产生在 A、19世纪中叶 B、20世纪中叶C、 19世纪初期 D、20世纪初期 2、--------被认为是语文学的三个源头 3、语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的 --------A、任意性B、强制性 C、离散性 D、线性 4、从社会角度划分出来的最小的语音单位是什么? 5、【 m、l、b、d】这一组因素共同的区别特征是什么? 6、下列说法正确的是 A、语言是第一性的,言语是第二性的。 B、汉字是一种自源文字 C、“易”与“谊”是一组同音字 D、“兵”的本义和基本义都是指“士兵” 7、英语“ reformer”中的“ -er”是 A、构词语素 B、构形语素 C、成词语素 D、词根语素 8、“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是 A、2B、3C、4D、7 9、世界上最早的表音文字是什么? 10、下列语句中符合变换要求的平行句式是 A、小张卖了十斤米——小张卖了五公斤米 B、小张卖了十斤米——小李把十斤米卖了C、十斤米被小张卖了——小张把十斤米卖了 D、小张卖了五公斤米——小张把十斤菜卖了三、分析题 1、请描述下列音素的全部区别特征。
[t] [p’] [i] [u] 2、用层次分析法分析下列词组(要求分析到词)
1
)词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程
2
)跑过去把那本书拿来
3、分析下列组合中的歧义情况,说明歧义产生的原因并想办法消除歧义。
1
)我说不好
2
)考研究生
4、设置不同的语境,用不同的语句形式表达“请对方吃饭”这一相同意思,呈
现不同的风格效果(至少三个)
5、:判断正误并说明理由
1
)辅音的特点是发音时气流在口腔中形成受阻,不振动声带。
2
)文字是记录语言的辅助性交际工具,语言不能发生突变,因此文字也不能发
生突变。
3
)句法关系和语义关系是一码事。
4)“酸”和“不酸 ”不是一对反义词。
四、问答题 :(每题 10分)
1,请举例说明什么是语言符号的任意性 .
2,什么叫词义的模糊性 ?产生的原因是什么 ?会阻碍言语交际吗 ?请举例说明。
3,什么叫非语言交际手段 ?非语言交际手段和言语交际有什么区别 ?
五、论述题 (三选二,每题 20分)
1、论述历史比较语言学阶段与结构主义语言学在语言学史上的地位与作用
2、论述语境的功能 .
3、论述语言发展的特点 .
现代汉语 (60分)一、分析题( 20分) 1、分析下列 6个复合词的结构方式:
司令,公主,偏爱,爱心,成为,澄清 2、分析下列歧义结构,说明属于哪种歧义并给出消除歧义的方法 :
1
)一个教授的提议
2
)打败对方的种子选手 3、分析下面句子的句法成分和层次,并说明句型。
1
)在著名的长沙马王堆汉墓中出土了一口完整的青瓷瓮
2)这一个刻有
“茶”子的青瓷瓮被认定是汉人用于存储茶叶的器物 4、分析下列多重复句的层次和关系。
1
)我们的确已经取得了很大的成绩,但是如果因为有了这些成绩,就骄傲起来,并且可以歇一歇脚,那就不妥当了。 5、用直接成分分析方法分析下面的句法结构
他会渐渐地明白我,喜欢我的。二、辨析题( 20分) 1、辨析下列同义词的异同
煽动 -鼓动拥有 -具有 2、指出下面词语的词性:大型,雪白,情愿,陆续,从而,作弊 3、辨析下列结构的异同
1)他吃饱饭了
/猫打破了碗
2)学习条例
/学习氛围 /学习音乐
3
)希望大家坚持下去 /促使大家坚持下去
4
)他无论对谁都是这种态度 /她无论别人怎样看,都是这种态度
5)浇花
/浇水三、简答题( 20分) 1、举例并简要说明 “仿用,移用,借用,排比,示现 ”等 5种修辞方式及其作用 2、简要说明词的定义和划分词类的主要标准
古代汉语( 40分)
一、标点并直译下面的古文。( 20分)
曾子之妻之市其子随之而泣其母曰女还顾反为女杀彘妻适市来曾子欲捕彘杀之
妻止之曰特与婴儿戏耳曾子曰婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父
母之教今乃欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非所以成教也遂烹彘也
二、解释下列带下划线的词语。
1、上与群臣论止盗,或请重法以禁之
2、吾生平知韩信为人,易与尔。
3、寡助之至,亲戚畔之。
三、说明下列句子的句法特点 1、臣何力之有焉 2、臣恐见欺于王而负赵
四、指出下列句中带下划线的词的词性及意义。 1、子非鱼,安知鱼之乐。 2、是可忍,孰不可忍。 3、孟子之平陆。
五、说明下列带下划线的词的活用用法。 1、老吾老以及人之老。
2、孟尝君客我 3、范增数目项王
语音学( 50分)一、名词解释:韵母,音素,调值,辅音,音位二、填空题 1、舌面前、高、圆唇元音 2、舌面后、半高、不圆唇元音 3、舌面央、低、不圆唇元音 4、舌面前、半低、不圆唇元音 5、舌尖前、高、不圆唇元音 6、舌面央、中、不圆唇元音 7、普通话韵母按结构可以分为 ------------8、普通话的鼻音韵尾有 -------------9、普通话四个声调的调值分别为 -----------10、普通话音节一般都有 -------个部分 11、按照普通话的声韵配合规律,舌面音声母可以拼 ------呼韵母,不能拼
-------呼韵母。
三、问答题。(每题 10分) 1、和元音相比,辅音有哪些特点? 2、普通话轻重音有哪些特点?
2007年中国传媒大学应用语言学考研试题
语言学理论一、解释下列概念 1、历史比较语言学 2、调位 3、组合关系 4、粘着语 5、自源文字二、填空题 1、结构主义语言学可以分为三个派别,他们是 -----------------2、转换生成语言学派的代表人物是 ------------------3、在语音的属性中, --------是语音区别于其他声音的本质属性 4、词汇从其构成单位上说,它包括词和 ---------5、词的最原始的意义叫做 -----------6、句子的每一个构成成分的无限制的扩展,是语法 ----------特点的一种表现 7、---------和语法构成了语言的基础。 8、----------字母是最古老的音位文字,现在世界上大多数音位文字都源自于它。三、单项选择题 1、下面只有 ------句中的“语言”相当于语言学中的语言。 A、语言美是四美之一。 B、别看他们是夫妻,却没有什么共同语言。 C、这部作品的语言真不错。 D、我们每个人每天都要运用语言来交际。 2、音高取决于 --------A、发音体震动的振幅 B、发音体震动的频率 C、发音体震动的持续时间 D、共鸣器的形状 3、下列关于语音的表述中,不正确的一项 A、语音是语言的物质外壳 B、语音与一般声音有本质的区别 C、语音本质上是一种社会现象 D、语音本质上是一种生理现象 4、下面短语中与其他几个类型不同的是 A、显得年轻 B、获得知识 C、哭得伤心 D、觉得高兴 5、下面句子中没有歧义的是 A、小王说故事很有趣 B、连校长都不知道 C、他们是三个学校的学生 D、他们发现了敌人的哨兵 6、语言成分的借用,最常见、最突出的是 A、词语的借用 B、语音成分的借用 C、词缀的借用 D、语法结构的借用 7、下列说法只有 ------是正确的 A、洋泾浜又叫皮钦语、克里奥尔语 B、双语现象的结局是两种或多种语言互相融合C、“活”和“死”是相对反义词 D、“泰山”本指山东的一座名山,现又指岳父,这是词义的扩大 8、下列文字中,属于自源文字的是 ----------A、汉字 B、日文 C、英文字母 D、希腊字母 9、下列各项词义引申中,采用隐喻方式的一项是 A、“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为 B、“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人 C、“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实 D、“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团 10、下列关于词的本义和基本义关系中,正确的一项是 A、二者总是一致 B、二者总是不一致 C、基本义比本义更常用 D、本义比基本义更常用四、分析题 1、指出下列各组音素的区别特征 [d]/[t] [n]/[l] [k]/[k’] [i]/[y] 2、分析下列组合中的歧义情况,说明歧义产生的原因并想办法消除歧义
1
)坚决拥护的是他
2
)对小王的看法 3、用层次分析法分析下列词组(要求分析到词)
1
)话题的主要内容是向观众隆重介绍改版的栏目
2
)用中国乐器演奏的西洋乐曲 4、用变换分析法说明下面一组句子是否结构同义,并进一步指明原因。
中国传媒大学历年应用语言学考研试题
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