西南大学 2010 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、解释题（每小题 5 分，共计 2 0 分）1．教育学2．中体西用 3．苏格拉底法 4．发现学习 二、简答题（每小题 1 0 分，共计 30 分）l．我国当前教育目的之基本精神是什么？2．中国现代书院教育的重要特点是什么？ 3. 近代 ...

2016年北京师范大学333考研真题 一、名词解释（每题5分，共30分） 1、教育 2、班级授课制 3、榜样法 4、校长负责制 5、接受学习 6、心智技能 二、简答题（每题10分，共40分） 1、教育的文化功能 2、课程设计的基本任务 3、蔡元培的教育独立思想 4、杜威的教育目的论 三、论述题（每 ...

[名词解释6题，简单题4题，论述题4题] 2010年福建师范大学研究生招生考试初试试卷 考试科目：教育综合 课程代码：333 考试时间2009年12月 日8:3011:30 满分150分 报考专业：学科教学（XX） 一， 名词解释 1， 教育制度 2， 学校德育 3， 五育并举 4， ，教学做合一 5， 角色扮演法 ...

华南师范大学2014年硕士研究生入学考试初试试题333教育综合 一、名词解释题 1、设计教学法2、人的全面发展3、贝尔-兰喀斯特制4、教育制度5、心理健康6、社会规范学习 二、简答题 1、德育中教育影响一致性和连贯性原则与要求2、简述朱子读书法的主要内容 3、奥苏伯尔关于有意义学习的实质和条件 ...

2010年福建师范大学教育综合333真题 名词解释6题，简单题4题，论述题4题。 一、名词解释 1、教育制度 2、学校德育 3、五育并举 4、教学做合一 5、角色扮演法 6、形式训练说 二、简答题 1、简述教育的社会流动功能的含义及其在当代的意义。 2、实施教学评价应该遵循哪些基本原则。 3、简析 ...

2016年华东师范大学333教育综合考研真题 一、名词解释 1.苏湖教法 2.班级授课制 3.中体西用 4.自由七艺 5.绅士教育 6.双轨制 二、简答题 1.朱子读书法及其现代价值。 2.校长负责制的内涵及需要注意的问题。 3.蔡元培五育并举的教育方针。 4.社会建构理论对 ...

2016年四川师范大学333教育综合考研真题 一、名词解释 1.教育 2.教学 3.六艺 4.学习动机 5.问题解决 二、简答 1.陶行知的生活教育理论 2.孔丘的教学思想 3.建构主义的主张 4.科尔伯格的道德发展阶段 三、论述 1.杜威的教育思想 2.教育的社会制约性 3.教师素养的培养与提高的途 ...

2016年浙江师范大学333教育综合考研真题 一、名词解释（6 X 5分） 1.学习动机 2.流体智力 3.经学教育 4.苏湖教法 5.实科中学 6.初级学院运动 二、简答题(4 X 10分) 1.简述《学记》的教育思想 2.简述五育并举的教育思想 3.简述我国教育目的的基本精神 4.简述教师劳动的特 ...

2016年深圳大学333教育综合真题 一、名词解释 1.美育 2.教学过程 3.赫尔巴特 4.《国防教育法》 5.三舍法 6.京师大学堂 二、简答题 1.教育学的研究对象和任务 2.主要的德育原则 3.班级授课制的优点和缺点 4.中国古代书院的特点 三、论述题 1.教育在人的发展中的作用 2.中小学管 ...

2016年南京师范大学333教育综合真题 一、单项选择题（选项缺失） 1.中国古代学校教育内容中的六艺指的是？ 2.西方教育史上，被认为是传统教育代表人物的教育家是？ 3.教育活动与其他社会活动的根本区别在于？ 4.把造就完全人格即发展个性和群性作为其民主教育思想的核心的教 ...

2016年华南师范大学333教育综合考研真题 一、名词解释（每小题5分，一共30分） 1. 广义教育 2. 教育目的 3. 教学 4. 德育 5. 学习动机 6. 知识 二、简答题（每小题10分，一共40分） 1. 现代教育特点 2. 班主任素质 3. 科举影响 4. 洛克白板说 三、分析论述（每小题20分，一共80分） ...

2015年华东师范大学教育综合真题 一、名词解释 1.《师说》 2.三舍法 3.生计教育 4.设计教学法 5.有意义学习 6.自我效能感 二、简答题 1.陈鹤琴的活教育理论的基本内容。 2.班主任的素质要求。 3.《学记》中善喻的教育意义。 4.简述德育过程中教师指导下学 ...

2013年华东师范大学333教育综合考研真题 一、名词解释 1.教育目的 2.分支型学制 3.课程方案 4.教学评价 5.人文主义教育 6.道尔顿制 二、简答题 1.简述教育的社会流动功能。 2.简述蔡元培的高等教育实践对我国现代大学发展的意义。 3.简述建构主义学习观。 三、论述题 1.评述结构主义 ...

2012年华东师范大学333教育综合考研真题 一、名词解释 1. 学校管理 2. 学校教育 3. 心理发展 4. 人的发展 5. 课程 6. 学习动机 二、简答题 1. 简述教师劳动的特点。 2. 简述教育的社会制约性。 3. 简述人文主义教育的特征。 4. 简述科举制度的影响。 三、分析论述题 1. 试析中国 ...

2011年华东师范大学333教育综合考研真题 一、名词解释 1. 教育先行 2. 教育目的的社会本位论 3. 终身教育 4. 教师专业发展 5. 最近发展区 6. 先行组织者 二、简答题 1. 简述活动课程的特点。 2. 简述集体教育原则。 3. 简述陶行知的生活教育理论。 4. 简述人文主义教育的 ...