今年科普考的是龟背竹，冲刺班练习题目是紫金花，类似的题目在暑期班国庆班也都有大量练习过，相信同学们考场上一定胸有成竹！

下面，对今年的题目进行一个详解：

今年的考题可以说是在意料之中。对于大家来说“龟背竹”这一植物名词可能有些陌生, 但就出题的套路来说一点都不意外。因为科普专业是一个囊括三个方向的综合学科，这三个方向均选用同一考题，只不过考题的具体要求会因专业的不同有些差别。所以考题不仅要适合三个方向的考生，也不能太有倾向性。对于考科普产品的同学来说，出题思路大致有两种（由历年的考题可以看出）：一种是主题的形式；另一种仿生，从水到银杏叶，再到蒲公英。我们可以看出仿生是老师出题的热点，以考查学生综合造型能力，同时为了应对考生套题的现象。根据这样的出题思路，美然的冲刺班练习了以仿生“紫荆花”的模拟题，练习过这套模拟题的同学，考试时应该是胸有成竹的。

接下来我们详细的解析一下考题：

我们先观察龟背竹的形态，再观察对象时，不仅要关注对象的局部、现状和外部特征，还要注重对象的整体、发展和内部特征。龟背竹茎粗壮，叶柄腹面扁平，背面钝圆，粗糙，边缘锐尖，基部甚宽，对折抱茎，排列为覆瓦状，形如鸢尾，两侧叶鞘宽，向上渐狭；叶片大，轮廓心状卵形，边缘羽状分裂，侧脉间有1-2个较大的空洞；幼叶心形无孔，长大后成广卵形、羽状深裂。通过这段文字我们可以得到几个基本元素，覆瓦状，形如鸢尾的叶柄，幼叶心形和成叶广卵深裂形。这时候我们要看考题提供的图片，如果提供的图片这些特征都很明显，那么你选择哪个去变形都是可以的。同时我们还可以从整体的去提取形态，如龟背竹由茎到叶子，向四周呈扩散状。将自己提取的元素画出，并一步步进行形态演变，其过程要清晰的呈现在卷面，使老师毫不费力地在最短的时间内读懂你的设计意图，给评卷老师留下切题且一目了然的印象。除了造型，设计的产品还要具有功能，功能的添加要合理，避免黑盒子设计。

2017年的题型变化为2018年的题目提供了更为清晰的方向指示，预示来年的题目更加注重考生通过卷面展现其思路和分析过程，在这种情况下，背几个万能造型，肯定是不足以在考试中取得好成绩。希望新一届的考生要从早准备，扎实基础，才能以不变应万变。