武汉大学17年新传考研真题回忆版

【武汉大学】学硕617综合知识

大学语文部分

一、简答题

1. 孟子《好乐何如》的说理特点

2. 前人说王维《汉江临泛》“气格雄浑，盛唐本色”，谈谈你的体会

3. 请简述舒婷《双桅船》的象征意义

二、论述题

1. 袁宏道《徐文长传》的艺术特色

2. 戴望舒《雨巷》的主题意蕴

三、作文

以“论创新”写一篇作文 800～1000 文体不限诗歌除外

法律经济部分

一、简述宏观经济政策的主要目标。

二、我国公民有哪些民事责任，承担民事责任有哪些方式。

三、什么是供给侧结构性改革，谈谈你的认识。

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【武汉大学】学硕809新闻传播学基础

新闻学部分

一、给出一段关于新闻框架的材料，请阐释你的理解。（材料内容是新闻框架的内涵，表现形式以及影响方式）

二、结合一段关于新闻生产的材料，请阐释你的理解。（材料内容大体是简单，直白，容易理解和接受的事件更容易被新闻选择。但是情况也并不是这样的，英国一个调查发现，一个复杂的模棱两可的事件也能写的容易理解。于是就有人提出一个观点，新闻生产者往往消减，缩小复杂的社会关系，目的是使新闻变得更易理解，更直白，更容易被消费。）

三、结合一段材料，阐释把关人在新媒体环境下的变化，并给出你的理解。（材料大体是在新媒体环境下，媒介越来越成为一个渠道而不是把关人。以往的原则，记者能够提供真实有效的信息，已经变得不再重要，虚假信息也越来越泛滥。但是这个原则却是社会关系的基础，也是在新媒体环境下重建媒介正当性的基础。）

四、结合一小段新媒体的材料，运用理论分析。（材料大体是新媒体对传统媒体的新闻传播形态产生了很大的冲击。意见新闻，也称观点新闻越来越多。） （传小新独家整理）

传播学部分

一、辨析题

1. 人类传播的目的就是各个国家，民族，文化的沟通与了解，因此国际传播的首要责任是信息的无国界传播。

2. 人们往往由于需要，态度，情感等种种心理因素的影响，不同人对信息有不同的反应。

二、论述题

社会学芝加哥学派对传播学产生了哪些方面的影响，试分析。

三、分析题

给出一段材料，大体是新媒体报告显示，2016年广告营销渠道投放增长呈现互联网>电视>广播的趋势，请对这种趋势阐述你的理解。

【武汉大学】专硕334专业综合能力

（传小新整理）

一、辨析题

1. 传播以及传受双方建立理解的前提是传受双方必须有共通的意义空间，对传播过程中所使用的符号又共通的理解。但传播者的符号化过程与接收者的符号解读过程是两个独立的过程，难以形成对符号意义的共识。因此，传受双方的误解是不可避免的。请辨析这一观点。

2. 所谓大众媒介，指的是利用特定的技术手段面向不确定的大规模人群进行传播的媒介。网络媒体常常被用来建立人与人之间的传播关系，因此，网络媒体不是大众媒体。请辨析这一观点。

二、论述题

新京报停刊，关于纸媒发展的两种设想:（1）融合发展（2）纸媒消亡。结合媒介发展史，谈谈你对媒介形态演变与变化的思考。

三、分析题

1. 魏则西事件为背景，分析伪信息传播的动因、社会影响及应对之策。

2. 结合国内和国际报道中都存在媒介内容的偏见问题(女性、农村、发展中国家) ，谈谈你对媒介偏见的理解。（详情请关注微信传新考研）

【武汉大学】专硕440专业基础（新闻方向）

一、名词解释

1. 新闻价值

2. 新闻线索

3. 传播符号

4. 议程设置

5. 网络传播

二、简答题

1. 为什么说新闻真实性是新闻的生命，新鲜性是新闻的灵魂？

2. 新闻采访策划的方法和作用。

三、论述题

1. 大数据时代，财经新闻报道的数据如何更形象化和生动化？

2. 媒介融合下新闻真实性的形态如何变化？

四、业务题

1. 围绕一则关于北京电信诈骗的材料，写一篇500字的评论。

2. 将上述材料改写成消息。