2017年河北师范大学333 教育综合考研试题 一、简答: 1、新中国教育目的的精神 2、校本课程极其意义 3、班杜拉观察学习的应用价值 二、论述: 1、如何提高识记与复习的效果 2、综合课程极其意义 资料一: 1、从教育与个人,教育与社会关系出发论述留守儿童的教育问题 2、家庭教育,社会教育,学校教 ...

333教育综合考研完整笔记 教育学 第一章 教育学概述 1、 教育学的任务（名解）：教育学以教育现象和教育问题为研究对象，揭示教育规律，探讨教学艺术和教育价值，并指导教学实践。 第二章 教育质的规定性 1、 教育是一种有目的的培养人的社会活动。 2、 教育的基本要素及其作用 教育者：凡是对受教育者在知识、 ...

2017西大 一、 名词解释4 1 《论语》 2 师生关系 3 教育评价 4 教育研究 二、 简答题3 1 现代教育的基本特征 答：教育有狭义和广义之分。广义的教育 2 我国的教育目的 答： 3 学校管理的内涵和内容 答：学校管理是指人们 三、 论述3 1 学校教育对人影响的机理 2 综合课程的内 ...

2017考研华南师范大学教育综合333试题 一、名词解释 1.狭义教育 2.教育目的 3.德育 4.教科书 5.知识 6.学习动机 二、简答题 1.影响人发展的基本因素 2.教师劳动的特点 3.孔子的教学方法 4.卢梭的自然教育理论 三、论述题 1.论述教学工作的基本环节 2.蔡元培的教育实践与思 ...

333真题 2011年 一、名词解释 1、课程设计 2、学校教育制度 3、班级上课制 4、大丈夫 5、《国防教育法》 6、学习迁移 二、简答 1、简要分析教学过程的性质 2、教育的政治功能 3、五育并举教育方针 4、实验教育学的主要观点 三、论述 1、对新课程改革目标的 ...

西南大学333教育综合 真题集 (2010-2016) 一、名词解释 l.教育学 2.中体西用 3.苏格拉底法 4.发现学习 二、简答题 l.我国当前教育之基本精神是什么? 2.中国古代书院教育的重要特点是什么? 3.近代人文主义教育的基本主张有哪些? 三、论述题 l.指出教 ...

2010年福建师范大学 333教育综合真题 一.名词解释 1.教育制度 2.学校德育 3.五育并举 4.教学做合一 5.角色拎演法 6.形式训练说 二.简答题 1.简述教育的社会流动功能的含义及其在当代的意 义 4.在现代社会变迁中教师角色体现出哪些发展趙势 三.论述题 1.试述新一轮基本教育课程改革的具体内容 ...

南京师范大学 2017 年 333 教育综合真题 一、选择题 1、在稷下学宫为祭酒，被称为最为老师的是（） A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子 2、为蔡元培所独创并被认为教育的最高境界的是（） A 军国民教育 B 公民 C 世界观 D 美育 3、被毛泽东誉为伟大的人民教育家的是（） A 陶行 ...

华南师范大学2015年硕士研究生入学考试初试试题333教育综合 1. 名词：(5*6) 2. 广义教育， 3. 教育目的， 4. 德育， 5. 学校管理， 6. 心理发展， 7. 品德不良。 2. 简(10*4)： 教育在社会主义建设中的地位和作用。 教学工作的基本环节 。 孔子教育思想的历史影响。 卢梭的自然教育理论 ...

广西师范大学 2016年硕士研究生入学考试试题 专业名称：教育硕士专业学位各领域 科目名称：教育综合 科目代码：333 一 名词解释：（共6小题，每小题5分，共30分） 1.社会流动功能 2.教育目标的设计方式 3.遗传 4.白板说 5.构建主义的教学观 二 简答题：（共4小题，每小题10分，共40分） 1.书院 ...

答题时间：180分钟 试卷总分：150分 共2页，第1页 重庆师范大学 2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试初试试题 考试科目代码及名称：332教育综合 一、名词解释（共20分，每题5分） 1. 教育目的 2. 教学策略 3. 班级组织 4. 学习动机 二、判断正误（共20分，每题1分。请标注题号顺序依次写在答题纸 ...

湖南师范大学2017年333教育综合真题 一、名词解释 1.庶富教 2.五育并举 3.理想国 4.道尔顿制 5.元认知 6.顺向迁移 二、简答题 1.教育学研究的对象和任务，为什么要研究教育学要研究问题 2.简述朱子读书法 3.人文主义教育的特点 4.夸美纽斯的贡献 5.晏阳初的四大教育，三大方式 6. 三、论述题 1.学习动机 ...

河南师范大学2017年333教育综合真题 一、 名词解释： 教育制度 班级上课制 劝学篇 有教无类 骑士教育 昆西教学法 二、简答： 1. 简述教育学发展的几个阶段并说出代表作品 2. 影响问题解决的因素，要素主义的特点，还有一个想不起来了， 三、论述 论述裴斯泰洛齐的教育心理学化 班集体的教育功能 影响问题 ...

2010年陕西师范大学 一、名词解释：（每题 2.5分，共 20分） 1. 教学评价 2. 创新教育 3. 校本课程 4. 成就动机 5. 稷下学宫 6. 定势 7. 实科中学 8. 泛智论 二、简答题：（每小题 7.5分，共 45分） 1. 建立学制的依据有哪些？ 2. 简述马卡连柯集体教育理论的主要内容。 3. 简述中世 ...

2010年华中师范大学 一、名词解释题（共6小题，每小题5分，共30分） 1 学校教育 2 教育目的 3 讲授法 4 学记 5 道尔顿制 6 元知论 二、简答题（共4小题，每小题10分，共40分） 7教育的相对独立性 8上好一堂课的要求 9教师劳动的特点 10 影响学习的动机 三、分析论述题（共4小题，每小 ...