海南师范大学2020考研初试真题

自命题925特殊教育基础

B卷

一、名词解释（每小题4分，共20分）

1、特殊教育学

2、特殊教育教师

3、特殊教育教学

4、全民教育

5、个别教育方案

二、简答题（每小题8分，共40分）

1、特殊教育鉴定的原则

2、特殊教育的社会功能

3、教学辅助技术信息化的特点

4、特殊教育教师专业发展的途径

5、特殊需要学生的个性心理特点

三、论述题（每小题20分，共60分）

1、试析潜能开发的内涵、理论基础和策略

2、试析特殊教育课程的发展趋势

3、试析特殊教育合作的定义、任务和途径

四、材料分析题（每小题15分，共30分）

1、“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺，五子皆不患衣食焉。”（试题上的描述不是文言文）

分析西邻教子的方法和对特殊教育的启示

2、夸美纽斯在《大教学论》中说“一切城镇乡村的男女儿童，不论宝贵贫贱，都应该进学校”

夸美纽斯的这一论段对特殊教育改革发展有什么启示