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一、名词解释
教学效能感
参与性观察
教学设计
二、简答题
1.学生综合素质评价的意义
2.教学理论与课程理论的关系
3.创造性思维的基本特征
三、论述题
1.班主任班级组织管理的策略
2.有人喜欢凭借自己的兴趣选择教育研究课题，对此进行评价，并说明如何选题
3.在教学中如何促进正迁移
四、材料分析
1.给一段材料（网上，更加灵活的教学方式）
说明教学组织方式、课程设置、教学场所等等的基本特征
我觉得是完全总结材料的，反正我没有背过。
2.说明教师角色新态势（特征，常态具体是啥不记得了）
我是背过教师角色的，就套用了，但也结合材料说新，不知道对不对π_π

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一、名词解释
隐喻
形成性评价
陈述句
启发性原则
二、简答12分一个
1.叶圣陶教育思想
2.蔡元培“五育并举”
三、诗歌分析48分
4.路易斯《野鸢尾花》
四、作文
第一堂课，文体不限，我写的是议论文
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