一、填空(共20空) :
1、特洛伊王子(1)诱拐了斯巴达国王(2)的妻子海伦，导致了特洛伊战争。
2、希腊神话中的月神是(3)风神是(4)。
3、 《一坛黄金》是古罗马戏剧家(5) 的作品，《婆母》的作者是(6)。
4、《仙后》的作者是英国文艺复兴时期的 (7)，《项狄传》的作者是(8)
5、《浮士德博士的悲剧》的作者是(9)， 《天路历程》的作者是(10) 。
6、 《日瓦戈医生》的作者是苏联作家(11) ，《第一圈》的作者是俄国作家（12）
7、 《局外人》的作者(13) ，主人公是(14)。
8、 《第二十二条军规》是美国作家(15) 的作品，其主人公是(16) 。
9、 《佩德罗.巴拉莫》是拉美文学家(17) 的代表作，“兔子四部曲”的作者是(18) 。
10、 《青楼》 (又译《绿房子》)的作者是(19)。
11、《哈克贝利·费恩历险记》的作者是(20)。
二、名词解释(每个5分，共20分)
1、巴奴日2、费加罗三部曲
3、元小说4、一个人的命运
三、简答(每题20分，共60分)
1、分析俄国文学中的的“罪孽与救赎”的观念。
梅香解析：这个题目的思路是，联系“罪孽与救赎”和基督教，尤其是俄国的基督教分支东正教的关系；然后举例相关作品，将“罪孽”和“救赎”一分为二，思考这两个主题分别在作品中“如何通过艺术形式被表现出来”（比如通过陀思妥耶夫斯基的心理描写），在思考这两个主题具体“体现在哪些人物身上”（可以主要联系作品《罪与罚》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》等），还可以比较这些“艺术手段”、“人物塑造”的异同，比较其中所表现的“罪孽与救赎”的细微差别。
今年5月，梅香将开设“俄国文学精讲”，届时有更清晰的解析，敬请期待。
2、结合实际谈谈福克纳小说《喧哗与骚动》的作品主题。
梅香提示：谈论本小说的“主题”，一定要配合“现代主义”文学的思想背景，时代好尚，同时结合这个小说特有的“多视角叙述方式”，因为这个作品的主题表现在形式中，并不是独立存在的。
3、恩格斯说但丁是“中世纪的最后一位诗人，也是新时代的第一位诗人”，你是如何理解的。
梅香提示：这个问题其实有不同的回答可能性，你可以同意这个说法，也可以反驳这个说法。无论如何，此题目所涉及的都是但丁作为诗人其创作的“过渡性质”，请抓住这个要点进行回答。
四、论述(每题25分)
1、狄德罗说:“自由是天赐的东西”，结合启蒙主义文学谈谈你的理解。(大意如此)

这个题目，如果听过梅香出品的“法国文学课程”，则能找到思路。

狄德罗所谓的“天赐自由”是一种“自由观”，这种“自由观”可以同卢梭的“自由观”比照而观，其中强调的是“生来即具有的自由”，而不是“后天获得的自由”，我们可以从“启蒙主义”的思想出发，先讲清楚这种思想的逻辑。然后，可以举例相应的作品，看看是否这些作品中的人物是这种“天赋自由”的承担者，或者说，这些小说是否表达了“人天生即自由”的观点。可举例分析启蒙小说：例如狄德罗的《拉蒙的侄儿》，伏尔泰的《天真汉》（例如，《天真汉》中，伏尔泰就从“外来者”的视角来说明了社会风俗的“相对性”，其实社会风俗既然不是亘古不变的，不是具有真理价值的，也就从另一个层面证明了人是自由的，可以发明新的风俗，也可以自外于风俗），卢梭的《新爱洛依丝》（这部小说中，男女主人公的发乎情止乎礼，也是运用自由与理性的结果）。
2、比较《恰尔德·哈洛尔德游记》与《叶甫盖尼·奥涅金》的异同。
梅香提示：对这两部作品的比较，一定要关涉到背后作家文化背景的差异，流派差异——英、俄文化背景之不同，浪漫主义和现实主义之区别。
梅香的法国文学课程，曾经把所有的“主义”都进行了分析，请点击链接查看区别：
世界文学概念阐释之“浪漫主义”

世界文学概念阐释“现实主义”


本文真题由新祥旭考研刘老师整理，真题来源于新祥旭学员回忆，更多内容关注公众号天津考研联盟，考研考博高分咨询：**（微信同）