一、名词解释（本题共30分，每小题6分）
1、熟语2、古无轻唇音3、汉大赋4、文学研究会5、社会集体想象物
二、简答题（本题共60分，每小题15分）
1、简要评述萧红《呼兰河传》与林海音《城南旧事》中的儿童视角，并稍加比较。
2、简述“兴、观、群、怨”说。
3、简述语言演变的原因。
4、请找出下面一段话中的语病，修改这些病句，并简要说明原因。
听说朋友遇到困难了，我觉得应该帮助他。我打电话或者给他发微信呢？他的电话号码我怎么也想不出来了，于是我给他发了微信。他说只是最近一点儿累，休息一段时间应该就会没事了。他还向我抱歉说最近不能一起学习了。
三、综合题（五题选做两题。多做者则默认前两题有效。本题共60分，每小题各30分）
1、根据下列材料归纳古代汉语有结构标志的被动句的类型，将相应的句子归到各类型之下，并举例说明“被”“为”作为被动标志的相同之处。
（1）今有仁心仁闻而民不被其泽，不可法于后世者，不行先王之道也。（《孟子·离娄上》）
（2）今月十三日，臣被尚书召。（《蔡邕《被收时表》）
（3）中郎将苏武使匈奴，见留二十年。（班固《汉书·苏武传》）
（4）国一日被攻，虽欲事秦，不可得也。（《战国策·齐一》）
（5）伍胥父兄为戮于楚。（司马迁《史记·伍子胥列传》）
（6）郤克伤于矢，流血及屦。（左传·齐晋寮之战》）
（7）赢闻如姬父为人所杀。（司马迁《史记·魏公子列传》）
（8）臣诚恐见欺于王而负赵。（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）
（9）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。（《左传·烛之武退秦师》）
（10）卫灵公问陈于孔子。（《论语·卫灵公》）
2、结合现代汉语实例论述“语言”和“言语”的区别和联系。
3、明代胡应麟《诗薮》云：“学五言律，毋习王、杨以前，毋窥元、白以后。”请结合作家作品谈谈你对这段话的理解。
4、请结合作品，论析五四以来中国文学国民性批判主题书写的审美流变。
5、为什么民间文学研究要进行田野作业？如何进行田野作业？
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