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紀 傳 體
• (一)紀傳體概述
• 紀傳體，是以人物爲中心的著史體裁，由西漢司馬遷創體，以後歷代皆有寫作。除《史記》爲通史外，其餘多爲斷代史。自《史記》至《明史》的二十四部後朝寫前朝的紀傳史書，因得到歷朝帝王下令頒行，而被稱爲“正史”。還有當代所撰本朝紀傳體斷代史，如《東觀漢記》等，被稱爲“國史”。其餘私人撰寫的紀傳體史書，如《東都事略》、《契丹國志》，數量也不少，一般被列於别史類。
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“正史”合称示意图
史汉后三晋宋南梁陈魏北周隋南北旧新旧新宋辽金元明清新
汉国 齐 齐 唐唐五五 史元
记书书志书书书书书书书书书史史书书代代史史史史史稿史
史史
三 史 √ √ √
前四史 √ √ √ √
十三史 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√
十七史 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √　√ 　√
二十一史 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √　√　 √ √ √ √ √
二十四史 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
二十五史 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 　√
二十六史 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
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二十六史總共4042卷4500余萬字，系統地記載了從傳說中的黃帝到清末約5000年的歷史，不僅是冠蓋史壇的巨著，在世界史學史上也是絕無僅有的。
紀傳體“正史”有清代殿版本，有商務印書館的百衲本，有開明書店的二十五史本，及各種單行本。中華書局組織專家校勘、整理、標點的二十四史及《清史稿》，是目前最通行、最便於閱讀的本子。
紀傳體史書一般由本紀、表、志、世家、列傳等五種體例構成。
本紀，或稱帝紀，用編年的形式，提綱挈領地寫出一個時代最高代表人物(帝王、王室、霸主等)的生平及該時代的大事，以作爲全書的綱領。
表，或稱譜，是按時間順序，表列國家興亡、帝王更叠、制度演變和世系官爵等情況，在書中起提要、匯總、省繁的作用。
志，或稱書、考，分專題敍述歷代的典章、制度、經濟、天文、地理、典籍等。
列傳，是人物傳記。有别傳，有合傳，有附傳，有類傳，有族别傳、國别傳。
此外，《史記》有世家，《晉書》有載記，用來記載貴族王侯或割據政權的歷史。
作者篇後的評論，統名論贊。
總括二十六史的書志，約略有20種名稱。
禮樂志，或禮志、樂志，是專講禮儀和樂章的。律曆志，或称曆象志、時憲志，講鍾律、度量衡(《史記·律書》講兵事)，曆法。天文志，是天文學專志。郊祀志/祭祀志/封禪書，言祭祀大典。河渠志，或名溝洫志，講水系和水利工程的。食貨志，言農業和商業流通、貨幣發行。刑法志，是法律志。五行志，記錄自然界的特異現象乃至妖異。地理志，是一代全國行政區劃地理總志。藝文志，/經籍志，是圖書目錄。職官志/百官志，講一代職官制度。輿服志/車服志，講帝王公卿的車駕服飾規制。符瑞志/祥瑞志/靈徵志，講祥瑞徵兆。《魏書·釋老志》是諸“正史”中唯一的佛教道教史志。儀衛志，講有關帝王百官儀仗規定。選舉志，講培養和選拔薦舉人材的制度。兵志/兵衛志/營衛志，講軍事編制的。《清史稿》另有交通志、邦交志，前者講交通情況，後者記國際關係。
二十六史的類傳，也有20多種名稱。
儒林傳/儒學傳，是儒家學派和學者的傳。文苑傳/文學傳，是文學家的傳。藝術傳/方術傳，是靠技術(科學、醫學、宗教、卜筮、方士等)聞名者的傳。循吏傳 /良吏傳，是以教化治民而受愛戴的官吏的傳。酷吏傳，是以嚴峻刑法整治社會的官吏的傳。遊俠傳，記講究信義，以行俠幫助他人解除困厄的俠客的傳。佞幸傳/恩幸傳，是憑諂媚獲得帝王寵倖者的傳。外戚傳/世戚傳，記帝王後妃父兄的事迹。宦者傳/閹官傳/閹黨傳，記宦官、太監的事迹。隱逸傳/獨行傳/逸民傳，記才德出衆又隱居不仕者的事迹。忠義傳，是忠於帝王，行爲義氣者的傳。孝友傳/孝行傳，記孝順長輩、友愛弟兄者的事迹。列女傳，記婦女中的各類型人物。賊臣傳/叛逆傳，記反叛公卿的事迹。奸臣傳，記邪惡詐僞弄權的官吏。宗室傳/諸王傳，記皇族事迹。伶官傳，是樂官們的傳。后妃傳/妃嬪傳/皇后傳，記皇帝配偶們的事迹。《明史·流賊傳》，專記明末農民戰爭。《梁書·止足傳》，記善於進退不斤斤於官祿者。
歷代爲二十四史作注、補作志表的著作很多，《史記》、《漢書》等的注釋，或稱爲“注”、“補注”、“會注”，或稱爲“集解”。一般都是解釋正文中的字音，疏通文義，考訂制度，講明地理沿革。也有補充史實、考證文字正誤的，如裴松之《三國志注》。學者爲諸史補作的表志，主要收於《二十五史補編》、《續編》、《三編》中。
讀紀傳體史書
一要帶著問題讀，要精讀。
二要分類讀。即對經濟問題感興趣，就讀諸史的食貨志，想研究典籍文化問題，就讀諸史的藝文、經籍志。
第三要比較著讀。比較才能看出問題，比較才能知道歷史的發展及其特點。
第四要注意五體配合來讀。從本紀中瞭解一代大勢，從紀傳看其人事迹，從表中查年代、官爵、世系，從志中得知地理、制度、職級，從論贊中看作者的評價意見。
還要通過校勘記瞭解别本文字有否不同，以注釋幫助理解正文音義典故和古人注解的異同。