3、簡述 1984 年中共中央一號文件的主要精神

三、論述
1、晚清海關低關稅的局面是怎樣形成的？    2、評述早期維新派關於關稅問題的主張

2004 年中國史卷 一、名詞解釋
2、 改土歸流 2、《尼布楚條約》 3、平王東遷 4、五鬥米教 5、三玄 6、二次北伐
7、《抗戰建國綱領》 8、蒲安臣

二、簡答
1、西漢文景之治的主要內容和影響    2、隋唐科舉制度的主要內 容及影響
3、“地丁合一”的歷史意義    4、抗戰勝利後中間路線思 想主張及命運
5、列舉 1903 年革命派舉辦的 10 種報刊

三、論述:
1、北宋加強中央集權的主要內容及影響    2、評述康有爲《新學僞經考》、《孔 子改制考》二書
3、結合歷史史實評述國民政府初期的內外政策 世界史卷
一、名詞解釋
2、 啓蒙運動 2、甘乃迪 3、匈牙利事件 4、富國強兵 5、種植園經濟 6、維也納體系
 
7、憲章運動 8、李頓調查報告 9、戴高樂 10、蘇德互不侵犯條約

二、簡答:
1、亞洲革命風暴的特點    2、德國納粹政權特點

三、論述:80 分
1、分析杜魯門主義及其實施    2、論述猶太複國主義及其實施
3、論述兩次工業革命的特點影響
4、資本主義在西方逐步發展的過程，也是世界各地由相互隔絕狀態過度到既相互聯繫，又 相互矛盾的整體歷史，以 15，16 世紀的有關史實說明這一觀點。



历史学真题
华中师范大学 2001 年中国近代史考研试题 一、名词解释（每题 5 分）
1、《虎门条约》 2、李提摩太 3、江南制造总局
4、科学补习所 5、“赛先生” 6、“上打洋人下打官” 二、请将下列文字先标点，后译成白话文（10 分）
所可恨者披坚执锐之人无非豫存弃甲曳兵之想此间恶习陷弱已深不独连州之军传为笑柄今若骤加峻法奈罚 不及众何然鄙意必得斩一二人以徇于军方可稍截其流昨已严札易道多将矣总局解无能去炮火自属得和然至 香山后祗可由小路出芙蓉沙断不能陆运昨吴令请饬南番二县各协夫一二千名其说殊谬昨遣各船兵勇前往应 援则兵至炮随比之专运炮火可期事半功倍
三、问答题（任选两题）（30 分） 1、清末国会请愿运动是如何发生的，产生了什么影响？
2、从中外文化关系如何看待太平天国革命？
3、民初中国社会出现了哪些新变化，为什么？ 四、论述题（任选取一题）
（30 分） 1、结合当前学术动态谈谈您对近代改良（主义）运动的看法。
2、结合当前学术动态谈谈您对辛亥革命成功与否的看法。 华中师范大学 2001 年中国现代史考研试题 一、名词简释（每小题 6 分，共 36 分）
1、北上宣言  2、训政纲领 3、中华苏维埃共和国
4、民生实业公司 5、工业内迁 6、中原突围 二、简答题（每小题 10 分，共同 40 分）
1、简析五四运动至中国共产党成立间马克思主义在中国传播的特点。
2、简述“新生活运动”的目的、内容及结局。
3、简析抗日战争胜利的条件。
4、简述抗战胜利前后民主党派发展的状况主其政治主张。 三、论述题（24 分） 结合近年来学术研究状况论述中国共产党诞生的条件。

华中师范大学 2004 年中国近代史试题
 
一、名词解释（每小题 5 分，共 40 分） 1.林维喜事件 2.京师同文馆 3. 湘军 4.百日维新
5.祺祥政变 6.光复会 7.严复    8.镇南关大捷 二、简要回答（每道题 15 分，共 60 分） 1、第一次鸦片战争后中国社会经济领域的变化。
2、“东南互保”的经过及其影响。
3、南京临时政府的主要政策与措施。
4、洪宪帝制与张勋复辟的异同。 三、史料解读（每道题 10 分，共 20 分） 1、给下面这段文献标点并回答问题
法者天下之公器也变者天下之公理也大地即通万国蒸蒸大势相迫非可淤制变亦变不变亦变亦而变者变之权 操诸己可以保国可以保种可以保教不变而变者变之权操诸人束缚之驰骤之
（1）这段话出自（
）的《
》。
（2）这段话体现了作者的什么思想？ 2、阅读下列史料并回答问题
长素又曰:所谓奴隶者，若波兰之属俄，印度之属英，南洋之属荷，吕宋之属于西班牙，人民但供租税，绝 无政权，是则不能不奋求自立耳。若国朝之制，满汉平等，汉人有才者，匹夫可以为宰相。自同治以来， 沈、李、翁、孙迭相柄政，曾、左及李，倚为外相，恭、醇二邸拱手待成耳，即今除荣禄、庆邸外，何一 非汉人为政！若夫政治不善，则全由汉、唐、宋、明之旧，而非满洲特制也然则举明世廷杖、镇盗、大户 加税、开矿之酷政而尽除之。圣祖立一条鞭法，纳丁于地，永复差徭，此唐、虞至明之所无，大地万国所 未有。他日移变，吾四万万人必有政权自由，可不待革命而得之也。夫所谓奴隶者，岂徒以形势言耶？曾、 左诸将，倚畏虽重位在藩镇。撮尔弹丸，未参内政。且福康安一破台湾，而遂有贝子郡王之赏；曾、左反 噬洪氏，挈大圭九鼎以付满洲，爵不过通侯，位不过虚名之内阁。曾氏在日，尤必陷事官文，始得保全首 领。较其轻重，计其利害，岂可同日而道！近世军机首领，必在宗潘。夫大君无为而百度自治，为首领者， 亦以众员供其策使。彼恭、醇二邸之仰成，而沈、李、翁、孙之有事，乃适见此为奴隶而彼为主人也。阶 位虽高，犹之阉宦仆竖而赐爵仪同者，彼固仰承风旨云尔，曷能独行其意哉！
--------------《章太炎政论选集》上册
（1）这是章太炎为了驳斥“长素”的观点而发表的一封公开信，文中的“长素”是谁？
（2）这段文章中所提到的沈李翁孙曾左李及恭醇二邸都是晚清历史上的重要人物，请写出他们的具体名字。
（3）章太炎与“长素”的分歧何在？根本对立的实质是什么？ 四、论述题（30 分） 结合近代史上几次大的论战，论述晚清以来中国政治发展进程的主要特点。 华中师范大学 2004 年中国现代史试题
一、名词解释（每小题 6 分，共 36 分） 1、壬戌学制 2、土地革命 3、西南大后方
4、黄土岭战斗 5、人民解放军宣言 6、第一个五年计划 二、材料分析（24 分）
材料:今当我亡国灭种大祸迫在眉睫之时，共产党和苏维埃政府再一次向全国同胞呼吁:无论各党派间过去 和现在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞间有任何意见和利益上的差异，无论各军队间过去和现在 有任何敌对行动，大家都应当有“兄弟倪于墙外御其侮”的真诚觉悟，首先大家都应当停止内战，以便集 中一切国力（人力、物力、财力、武力等）去为抗日救国的神圣事业而奋斗。
回答下列问题:
 
1、上述材料源于什么机构在什么时间发表的什么名称的文件。
2、结合所掌握的知识说明该文件发表的背景与动因。 三、问答题（每小题 20 分，共 60 分） 1、简述大革命失败后，中国共产党发动武装起义的历史意义。
2、试析抗日战场正面战场与敌后战场的关系。
3、怎样看待 1957 年的反右运动。 四、论述题（30 分）
根据所掌握的知识并结合近年来学术研究动态，试论述国民党败退大陆的原因

华中师范大学 2005 年中国近代史试题
一.    名词解释（每道题 4 分，共 32 分） 1.《虎门条约》  2.乡官制度  3.发昌机器厂 4.幼童留美
5.“台湾民主国” 6.《应诏统筹全局折》 7.国会请愿运动 8.中国科学社 二.简要回答（每小题 12 分，共 48 分） 1.“拜上帝教”的特点及其在太平天国运动中的作用。
2.洋务派举办了哪些主要的官督商办企业？官督商办企业的特点是什么？
3.简述戊戌维新时期思想文化的变化。
4.如何认识 1905—1907 年革命派和立宪派的论战？
三.史料解析（共 20 分，其中第一题 5 分，第二题 7 分，第三题 8 分） 阅读材料一，仔细阅读下列材料，然后回答后面的两个问题: 弟事合肥三十年，从不争牌子，合肥亦抑之使不得进。同患难而不能效指臂之力，可长太息也。湘乡、益 阳功业盖天下，首在荐贤。今后洋务之难，不尤难于发捻军务耶？南皮任洋务知人用人，可不比湘乡、益 阳耶？湘乡用人，惟恐不能尽其用，绝无所谓限制之心；合肥用人，惟恐功为人居。此得人失人之不同也。 1.    文中“发捻军务”所指何事？
2.    指出与合肥、湘乡、益阳、南皮等地名相对应的历史任务。 阅读材料二，仔细阅读下列材料，然后根据材料设计问题并结合史实予以分析: 铁路之议其名曰官督商办是民之事而主之以官也是于不宜合谋者而使之合谋也中国之官素未得民中国人民 素累官府官有权而民无权官有势而民无势以无权者与有权者竞则有权者胜无权者负矣以无势者与有势者争 则有势者得而无势者失矣理之不能有是而无非也事之不能有可而无否也而权势不均则是者惟官得而是之民 不得而是之也非者惟官得而非之民不得而非之也可者惟官得而可之民不得而可之也否者惟官得而否之民不 得而否之也是非可否皆决于官则是铁路而有利焉其利必先官而后民铁路而不利焉则害必先民而后官。 阅读材料三，仔细阅读下列材料，并给出正确标点: 古之圣人刳舟剡楫以济不通弦弧剡矢以威天下亦岂非形器之末而睽涣取诸易象射御登诸六艺岂火轮火器不 等于射御乎指南制自周公挈壶创自周礼有用之物即奇技而非淫巧今西洋器械借风力水力火力夺造化通神明 无非竭耳目心思之力
四.论述题目（共 50 分，其中第一道题 20 分，第二道题 30 分） 1.结合史实评中国近代工业化进程中的传统工业。
2.比较并分析晚清史上的几次变法。 华中师范大学 2005 年中国现代史试题
一.    名词解释，人物简介题（每小题 6 分，共 48 分） 1.《向导》周报  2.彭湃 3.新生活运动    4.宁都起义
5.中国远征军 6.《共同纲领》 7. 《中苏友好同盟互助条约》  8. 《新人口论》 二.材料分析题（每小题 15 分，共 30 分） 1.材料:遵义会议•••••是中国党内最有历史意义的转变。也正是由于这一转变，我们党才能够胜利地结束
 
长征，•••••挽救了“左”倾路线所造成的陕北革命根据地的危机，正确地领导了一九三五年的:一二九“救 亡运动，正确地解决了一九三六年的西安事变，组织了抗日民族统一战线，推动了神圣的抗日战争的爆发。 回答问题:
（1）上述材料摘自哪一文献？
（2）根据上述材料并结合所掌握的知识，谈一谈为什么说遵义会议是中国共产党内最有历史意义的转变。 2.材料:有的地方把封存的图书都烧了，我看烧的结果就是后悔。应该选择一些旧的书籍给青少年批判地读， 使他们知道历史是怎么发展来的。都读新的，哪有那么多？要有组织地给他们读一点书，总不能把历史割 断吧！否认一切，不一分为二，这是极左思潮，不是毛泽东思想。我们要用历史唯物主义的观点来看问题。
••••• 我看现在要出一批书，要广开言路。读马克思，列宁的书和毛主席的书是主要的，但也要读历史， 地理，读哲学。有些青年连世界地理位置，重大历史事件都搞不清楚，知识面越来越狭窄，这不行••••••
——摘自《周恩来选集》下卷，第 470—471 页
（1） 根据材料分析周恩来这段谈话的历史背景。
（2） 谈谈你对周恩来这段话所涉及的主要问题的看法。 三.简答题（每小题 12 分，共 48 分）
1.简要介绍 1916—1924 年间北洋军阀各派系间的政争，混战状况。
2.简析第一次国共合作形成的原因。
3.概述国内外学术界关于“文化大革命“起因研究中的主要观点。
4.简述改革开放以来我国在经济建设和经济体制改革中的理论创新及其意义。 四.论述题（任选一题，24 分） 1.结合近年来学术研究状况，论述抗日战争时期西南大后方的历史地位。
2.结合史实，论述抗日救亡运动的特点和作用。