从日常管理的角度来说，逻辑理论是没有太大的意义的。所以一直以来MBA联考的逻辑题绝大部分来自于GRE、GMAT、LSAT的试题。美国ETS(考试中心)的题目是很讲究实用的，正常的逻辑思维就可以解出这些逻辑题来，而所谓的专业“逻辑知识”是蕴涵其中的。例如：问“所有男人都是有理想的，所以我有理想。”这句话应该有一个什么样的假设。从三段论的角度说，这是一个“省略三段论”，省略了小前提“我是男人”，所以“我是男人”是假设。但是这么分析比较麻烦，按照正常的逻辑思
维，这句话的前提和结论中“理想”是共同的元素，而“男人”和“我”是两个不同的元素，应该有关系才对，于是应该假设“我是男人”。这是一种桥梁型的假设，它比较符合正常的逻辑思维。

　　其实，真正的考题是比较复杂的，当然如果用“逻辑知识”解决就太麻烦了，可以说几乎不可能。我们经常听说“逻辑知识有助于解题”，其实真正遇到了考题，逻辑知识时常是无能为力。因此我们需要使用“GRE、GMAT、LSAT的试题”来进行训练。事实上，这些逻辑题还是有一些解题技巧的。例如，刚才的例题就说明“假设题应该寻找一个桥梁作为答案”。大家可以找一本“GRE逻辑分析(钱勇强)”或者“GRE、GMAT、LSAT逻辑分析(陈向东)”，看一看里面的解题方法。总之，学习逻辑不要太注重所谓的“逻辑知识”，重点在于GRE、GMAT、LSAT逻辑题的解题思路上。