2015年3月，上海高级金融学院MBA项目副主任倪海英老师做客腾讯商学院访谈间，访谈中倪海英老师强调：“高金所培养出来的学生，都具备先进的金融思维与视角，毕业之后会重新审视自己的事业及个人职业发展。”

依托高金基础打造国际化一流品牌商学院

专 业与国际化是中国商学院的必由之路，这已经成为中国商学院的共识。上海高金MBA项目致力于打造国际资本市场需要的，培养具有国际化视野与智慧的管理人 才，倪海英老师表示：“高金所有的教授都是来自于海外一流的商学院金融学的顶级教授，学生们在高金学习的两年中，充分学习金融和管理知识，并运用这些知识 来理解现实世界。”高金MBA注重专业视角，并立志于打造国内领先、国际知名的高端专业品牌，同时强调理论与实践并重，本土与国际交融。

2016深入开展SAIF Banker培养计划

作 为国内首个推出“预备生培养计划”的商学院，高金为申请者们量身定做了培养课程，让学生从跟高金接触的最开始，就能领略到金融和高金的魅力。据了 解，“SAIF MBA 预备生”培养计划，对申请者们切实获得了极大的帮助和收获，有申请者表示，在加入“预备生计划”后，无时无刻不感受到高金所有业界导师，教授，招生老师的 专业与热情。 高金MBA不断追求创新，2016年又新推出“SAIF Banker”课程，邀请来自业界的重磅导师亲自与在校生，预备考生分享业界经验，并带领学生亲历实战操作。先行的大资管基金板块已经隆重上线。倪海英老 师称，“开设SAIF Banker课程的目的就是希望学生能够不断地在同业界大佬的交流过程中了解自己真正想要什么，未来想做什么。对于考生，能充分了解自己报考的项目，是如 何培养学生，期望能够运用专业的金融视角和思维来重新审视他的事业”。

专业与综合双向面试考核选拔创新人才

对 于2016年高金MBA招生面试的考核，倪海英老师指出将重点考核“求学的态度”、“做人的态度”、“处世的态度”三个方面，其中，命题个人陈述是倪海英 老师最为期待的环节，她告诫考生“一定要精心准备，不要去copy，高金所有的面试官对考生背景都做过了解。”2016年高金个面环节将采用“专业个面” 与“综合个面”，专业个面主要考核学生思维模式，工作经验，考量学生是否具有挑战传统的思维以及创新的方法；综合个面的面试官都是资深管理类的，重点考核 其执行能力与团队精神等。

实现生源从数量到质量的大转变

各 大MBA院校对于生源的选择一步步优化，实现了从生源数量到质量上的巨大转变，倪海英老师认为高金在选拔生源时主要看重“为人”“求学”“严谨”三个方 面，“高金是非常注重学习的，并且要求可能会比其他一般的MBA项目多，金融的课程会占到60%”，“若光只是具备知识和理念，但不会创新的人，在这个行 业里他是没有办法领先的”倪海英老师如是说。

据悉，高金MBA项目为鼓励优秀学员，2016年奖学金总额高达1400万元，个人奖学金最高达30万元，联考高分奖与优秀背景奖不可叠加，取金额高者给予奖励；联考高分奖与优秀背景奖可以与专项奖学金叠加获得。

主持人：各位腾讯网友，大家好！欢迎您收看商学院访谈节目，我是主持人简静，今天作客我们演播室的嘉宾是上海交通大学高级金融学院MBA项目副主任倪海英老师。倪老师，您好！

倪海英：你好！简静。

主持人：首先请倪老师给我们介绍一下我们上海交大高金MBA项目，它的一些特色以及优势。

倪海英：从 学校的名字其实我们就能够了解得很清楚，这是一个不同于一般普通型的MBA学院，我们的课程以金融专业为主，所以我们一直向社会包括跟同学们讲得很明白： 当你在选择MBA的时候，你要了解你报的是什么学校，你要读的是什么课程。大家比较关注它是一个金融方向的MBA课程，等一下我们可以多讲一下这个课程为 什么它是这样来命名，以及它和一般的MBA课程到底有什么不一样。一方面是我们课程的特色。

还有，这个课程是相当国际化的，从课程的设置到我们学院的教授和我们的理念都是。我们所有的教授都来自于海外一流商学院金融学的顶级教授。这支团队所带来的思维，由于金融是变化的，它的信息量特别大，它每天可能都有不同的信息、政策、产品解读，是一个很不一样的领域。

对 于我们的学生来讲，如果他们能够事先听到或者是学习甚至是感受到很多来自于海外的经验，因为中国的金融相应和国际的金融，尤其是北美的一些国家，相应我们 可能会比较滞后。所以学生们听到大量的具有前瞻性，在一些国家已经实现过的一些事情。对于学生来讲，前瞻性，这是高金学院非常具有特色的。

还 有我们的学生听到的是前瞻性的一些思路和做法，相应在国内又该怎么做呢？所以我们所有的教授团队都要求他们在本土进行大量的研究。对于政府，尤其是金融举 措，比如说上海的自贸区的实施，经过一年的review接下来怎么走，所以其实我们所有的教授都会参与多本土化的经济和金融的研究，对于学生来讲，他们不 但能够知道国际上中国可能未来会怎么走，而且跟现在是有结合。我们高金可能是很具有实操性的，这三个方面是比较重要的一个特点。

主持人：我们知道高金除了课程设置、师资以及国际化之外，每年还会有很多的政策不断的去尝试创新。也请倪老师给我们设想一下2016年的招生政策都有哪些新的变化呢？

倪海英：我 们一直持续在的招生上想要做到的几件事情，一个是能够挑选到合适的学生。我觉得优秀的学生非常多，但他不一定完全就适合你这个学校，适合这个项目。所以我 们一直在看我们怎么样用比较高效的方法能够挑选到合适的学生。从两年前我们就在做这件事情，在很多很多可能的市场上，虽然这是一个信息很不对称的一个市 场，现在商学院非常多，项目也非常多，对于学生来讲我如何能够了解适合我的项目，这个信息是相当缺乏的，尤其是在现在这个社会上，作为商学院，我们比较少 投入重金，就像做市场广告一样做自己的学院，这是非常少的。

但是我们用什么方式能够让 学生迅速的了解到，高金在招生的整个过程当中，我们做了几件事情，尤其是今年比去年的投入会更大。高金预备生的培养计划，好像看起来它跟招生没有什么关 系，但却是我们招生环节里一件极其重要的事情。招生在我看来，它不单单是面试和录取这么简单。重要的是里面的学生是从哪里来，你希望在这个过程、这个面试 当中看到他的什么特质。他在了解你的学校的时候是4月份，孩子们一般是在明年1月份考试，明年4月份录取，9月份读书。几乎一年半的时间，学生们都会投入 到这件事情，这是一个很长的时间，这段时间要做什么。

所以我会觉得，这其实是一个非常 非常好的机会，什么机会呢？对于高金来讲，第一件要做的事情是让学生清晰地了解到他选择的是一所什么样的学院。他在之前有很好的了解，这件事情很重要，而 且对社会是很有意义的。因为对学生来讲，他的时间非常有限，信息极不对称，因此他很可能听到很多“我的朋友读这一所”；“我的领导让我读这一所”；“这所 学校的牌子比较好，所以我要读这一所”。这些信息不足以让学生做出明确的判断。所以对于我们来讲，所有进入高金的学生，我们对于整个招生团队的要求是进来 一个学生，当他在电话咨询，他到我们学校来，他在网上留下他的信息，我们都要和学生进行一对一的接洽。我们不是很简单的一个行政部门，你去申请我的学校， 我就收你的简历，你来读，判断是不是名校出来的，然后去考试，这个方式太粗放了。

我们 跟每个学生交流，首先让学生知道，他要选择的是什么样的课程；第二我会让学生了解这个课程读的是什么，你为什么要选择这个课程，在有限的两年读书时间内， 这个课程对你未来的影响为什么是最有意义的。这件事情一直在做，在去年我们有一个预备生的培养计划，今年我们投入了一个更加重要的项目【SAIF Banker】，我们想要告诉我们的学生，【SAIF Banker】这个名字很有趣，它听上去好像是我是一个银行家，其实没有那么简单。所谓的【SAIF Banker】我们自己高金的同学跟它取了一个名字叫做改变社会的金融力量，希望我们的学生培养出来，他是带有金融的视角，然后再重新来看待他的事业。在 整个招生过程当中，我们就围绕着我们的学生是否清晰的知道他报考的是一个什么项目，这件事情来展开的。

主持人：刚才倪老师在介绍中说到了我们的提前面试，我们知道2015年高金的提前面试已经有了一些创新的举措。在这儿请倪老师给我们具体说一下2016年面试方面有哪些新的变化？

倪海英：去 年我们的面试其实变得非常的有趣，让学生有事先的准备，很多人觉得很奇怪，很少有学校事先会让学生知道面试题目，我们都是事先给的。面试的流程依然一样， 商学院的面试流程都是学生来参加个面，然后学生会在一起对案例进行讨论，我们把它称为组面。今年在这个形式上还是一样的，但是高金今年我们依然会做这样几 件事情：第一，所有的学生会事先收到他的个面准备题目和组面的行业知识了解。我们这样做是有一些原因的，学生在个面当中，都会准备一些题目，比如说自我介 绍，因为他一进去，面试官都会问他，你介绍一下自己，自我介绍。既然可以准备，那在打分的时候就比较困难，因为很难看出你真实的情况是怎么样的。对于我们 来讲，是事先让学生进行材料阅读的，在材料阅读的时候，把你的感言，把你的感受，把你的体会放进去。

有 一个很有趣的做法是当你在写命题作文的时候，其实可以看到你自己的一个价值取向。我们也是期待学生们在这个部分一定要精心准备，所谓的精心准备绝不是去 copy，现在的网上信息很多，他看到一篇东西就去查询，然后看别人是怎么讲的，这样通常在现场不一定会取得好的分数。大家要知道，我们高金所有的面试官 都是提前两个星期获得所有学生信息的，也就是说，他对你的背景已经做了很长时间的了解；第二，他对你的面试的题目也做了很长时间的了解和准备。因此你在这 些信息里面收到的也许我们面试官早就看到了。我非常不建议学生们弄巧成拙，他的面试一定要有精准的准备，所谓很好的准备的意思是静下来去想一想，我这么多 的学习生活工作成长的这些经历，真的让我自己看到了这样的文章，我要做什么解释。所以不要急着去拿别人的意见，甚至覆盖掉自己的想法，这是极其不可取的。 这是个面。

今年在个面上比去年增加了一个环节，去年的个面是三个考官一个学生，30分钟。里面有利有弊，我们招生组讨论下来以后，在今年会做一个调整，今年我们的个面分成了两个部分，学生会经历两个个面，每个个面都是一对一的，20分钟。但是我们想要考核的方向是不一样的。

第一个个面我们称为专业个面，也就是说每一个人都从事过一定的领域，那么在你从事的领域上会有一个跟你类似背景这样的一个面试官。它主要考核的是在你的工作当中你是如何来展现的，所以我们希望看到学生们在专业上一直是在持续成长。所以这是一个部分。

第 二个部分我们叫做综合个面，在这个个面的时候，你的面试官，通常是综合管理的人。比如说他从事于人力资源管理时间非常久；比如说他从事部门综合管理时间非 常久，他跟你探讨的是人和人之间的交流，团队的协作，资源的整合，我们把两个个面分得很清楚。它的一个大的原因是因为在个面当中如果是30分钟，三个人对 一个会存在两个问题，第一个问题是问可能不够广，我们其实希望知道学生的挺多面。但是因为时间有限，每一个问题都问不到太深，你碰触到一点点。所以有些时 候很优质的学生很有可能会被我们忽视掉，因为他在很短的时间内，他很难把自己的一些观点讲得很明白。不是说学生的表达不好，而是我觉得整个30分钟，三个 面试官，每个人平均就只有10分钟，但是如果让学生讲，每个人平均只有5到6分钟，非常难以判别。所以我们今年宁愿自己再辛苦一点，我们让学生有更多的展 现的机会，我在专业上，我在我的综合素养上更多的一个机会。

所以今年在个面上还是做了 这样的一个调整：主面和去年的整个大体是类似的。同时我们事先会让学生阅读一个行业的大量的信息。这些信息我们是事先发给学生的，包括这个行业比如说去年 我们用的是餐饮行业，原因很简单。我们希望学生在来面试的时候，他们处于同一起跑线，尽量拉到同一起跑线。我们经常会听一些学生的建议，他来自于制造业， 他来自于金融行业，你出的考题全部是金融行业的考题，好像没有太大的意义。因为高金进来学的就是金融，你不必去了解一个非金融行业的学生在这个行业了解有 多深，他就是因为不知道才来的。我们更加希望把学生拉到同一个起跑线上，然后给他大量的信息，这些信息会包括财务、人力资源、公司的结构、行业基本的构 架、行业上下游之间的关系以及这个时候社会的一个环境，这个行业真实发生的很多很多的事情。

所以我们会把大量的信息给到学生，他们要做的事情就是仔细去研读这些信息，对某个行业有初步的判断。你到现场会抽到一道题目，这道题目应该是比较紧急的一些事情，一系列的事情，每个人都会拿到不一样的题目，每个人都有不同的角色，就看你现场的临时发挥。

我们希望在整个面试的过程当中，每一个环节，我想要考察的点都是不一样的。对于学生来讲，就不用太过拘谨，一定想在30分钟之内把自己所有的能力都展现，不必，因为每个老师跟你谈的都是某一个侧面。这就是今年在面试上做的一些调整。

主持人：非常感谢倪老师对我们整个高金的MBA项目非常详细的介绍和分享。我们知道高金的实考率是全国商学院之首，在这儿请问一下倪老师，若要做到实考率全国之首需要具备一些什么条件呢？

倪海英：实 考率也是我第一次听到这样的一个说法。可能也是同行在这样说。其实对于我们来讲，这从来都没有成为我们整个MBA项目组的一个目标，从来都不是。如果你返 回来它有这样的一个数字，它代表什么。听到这个事情的时候，我还蛮欣慰的。因为大家都知道，高金MBA，我们的一个特点，就像我刚才讲的，我们对于每一个 考生都非常非常熟悉了解和关心，从你接触我们，我们就开始跟你保持很多的交流。所以这个学生如果从一开始申请到明年1月份，他能够去坐下考试，在这个过程 当中，这是一件非常了不起的事情。因为这当中会发生很多很多的事情。我们因为对学生跟踪很细，所以有些学生家庭发生变故；个人事业发生变故；家庭财政突然 之间发生变化；个人的情感发生变化，我听到好多这样的事情，工作上受到重大挫折，很多很多的事情。这大半年真是，我觉得我们跟学生一路走下来，我觉得太多 的可能性会让学生过程当中就放弃了。

一直到上两个星期，其实当时考分都已经公布了，只 是录取还没有完全结束，因为这星期还有复试，我们就会收到学生很纠结的电话，比如说情感上：老师，我情感碰到一些问题，我可能不太想读。还有一对好相爱的 年轻人非常有趣，他们是一起报考高金的，男生超优秀，他一直鼓励他的女朋友，他们是不同的行业，一个金融，一个非金融，当时两个人分数都非常高，我相信两 个人应该都是拟录取的，分数出来以后，这个女生没有考进，男生跟她说我再陪你考一年高金。整个过程我们会看到很多很多各种各样的事情，有一些怀孕的母亲， 大着肚子天气很热到我们这边来做面试，来做咨询，到最后跟我们说：老师，怎么办，我的临产期和我的考试时间好近。我们每一年都碰到这样的事情，在这个过程 当中，学生会说：高金我真的可以吗？如果我考不进呢？我在别的学校可能获得了比高金提前面试更好的分数，我应该怎么做呢？因为我们的目标不是好像要有数 字、要有很多很多人考高金，这是一个趋势，你挡也挡不住，因为金融很重要，大家只要想去这个学校，自然会去选择，我觉得这个不是正确的。

而 是真正适合去读这个课程的，而且真的会发生很大变化的学生，因为中国孩子缺少职业规划，他都不知道自己的优势在哪里，他也不知道自己的地位应该在哪里。工 作了三五年以后，在这个方向还是很模糊的。我觉得我们应该做到能够给学生尽量多的职业引导，这是一件很了不起的事情，这是教育之所在。当我们看到学生，我 觉得我们真的鼓励了不少同学从头走到底，包括今年会进来的这几个学生，我绝对相信。这些学生在高金会发生巨大的变化。

实 考率仅仅代表着一个学生，如果他的意向是坚定的，他选择你的时候，就已经做了充分的考量，学院可以非常人性化的关注学生在备考期间发生的种种事情，甚至及 时的向他们，我觉得不叫伸出援手这么夸张，至少你去关心他们，给他们一些解决方案，因为毕竟我们看到的学生很多。如果学院是可以这样做的，真的，对于学生 来讲，我觉得是很有意义的一件事情。

主持人：听了倪老师跟我们分享了这么多高金的事情。对于我个人来讲，我对高金还是非常感兴趣的，因为我现在也在学习这方面的知识。我们接下来这个话题可能对于学生来说是比较感兴趣的，那就是我们高金在选拔考生的时候，主要看重考生哪方面的素质或者是哪方面的能力呢？

倪海英：首 先第一个，我觉得高金三大能力板块每年都一样的。第一个做人，我们学生看到现在，这么多毕业生里面，我们讲得做得都非常非常好。去年坐在我旁边的是张宇， 像这样的学生，他能够做得非常非常好。我倒觉得，如果让我首要提出他的特点，我都不会说他是一个特别聪明的学生，不会说他的金融底子特别好。我们一般都不 会把这个当做是第一位的，我们通常会拿出来说他的为人特别好，所以对于高金来讲，我们在选学生的时候也是这样的，这是首要的。

金 融行业就是这样的，它是一个信息非常多，资源需要非常广泛的行业，你为了达成一件事情最好是有法律、财务、审计等好多好多的资源，让你一个项目能够做得很 高效。通常是愿意给出资源的人获得的资源会越多。对于高金来讲我们需要这样的一些学生就是愿意去分享。所以在为人上，这件事情我们一直认为它比学业本身我 们更加看重。所以我们期待进来的人他非常非常自信，但是同时他又非常愿意把自己的东西拿出去跟别人分享，这是首要因素。

很 多人可能会问，那高金怎么去判别我在为人上是愿意与人分享的呢，非常多的方式。我们每一个学生他都需要有很多的推荐人，在给推荐人的信里面，因为我们是有 General question, 就像命题作文一样，他会写一下对你的一些判断，你会看到很多人会举出非常有趣的例子。我给你举个例子，我们认为很好的具有高金人的代表，两种人：一个是已 经进入高金的，每年都回来招学弟学妹，因为他们是一个信托公司，发展得非常好，每年都有很多的业务，他在考虑的是高金有没有学弟学妹适合做这个，他的第一 目标就是回来找，好多这样的学生。

我还有一个学生，今年准备要进来的一个学生，第二次考高金考进来，第一年是拟录取，但是差一分，国家的分数线没 有过。当他考高金的时候，他组建一个群，这个群叫做高金考试群，但当他落榜的时候，他立即又组建的一个群，叫二战高金群，我们当时完全不知道，是到后面学 生告诉我们有一个同学在鼓励没有考进高金但是依然想要继续去报考这所学校的这么一个群体。他在跟这些学生分享，我们应该做哪些准备，我们的心态应该怎么调 整。因为我们知道到了这个年龄，他的一次考试的失败远远超过我们读书时候的一次考试的失败，因为他们的群体太复杂，他周边有家人，有同事，好多好多的眼睛 都看着，他们所面临的已经不单单是考四年考过这么一件事情。

很多人是面临着巨大的压 力，这个时候需要很多很多的支持，我觉得心理是需要很多的支持和很多力量的。很惊讶，一个落榜的学生愿意和其他的同学一起，用他自己的实际行动去鼓励他。 我们到后面了解的时候，我觉得这个学生真的是太优秀了。而且他花了自己的时间几万字写了一本《高金一本通》，回答学生各种各样的问题，而且非常积极。

在 去年考今年的面试当中，这个学生我见都没有见到过。他又考上了，他立即组建了一个群，这个群是准备要进高金的，拟录取的一群学生，已经和我们高金的学生委 员会已经建立了关系。你看像这样的一些孩子，他的资源，他的想法都在和别人分享，他求得不是自己，这样的学生我个人认为，是我们首要的。我们如果看到学生 身上有这么好的特质，会非常欣喜，第一是为人，第二是求学。因为高金对于学习是非常关注的，而且我们的学习相应来讲，要求可能会比一般的MBA更加多，因 为它里面金融的课程会占到50%-60%，如果纯金融纯算方面的课程有，但是更多的课程是金融在公司里面如何去看公司金融本身。我的财务报表，我上市之后 的报表，公司的整个资本运作应该怎么做，很大量的课程。这些课程不是听过就算的，不是听故事，不是光听案例，是要去了解背后的逻辑。是要进行计算，是有很 多的逻辑，理科方面的一些需求。

高金的课程其实是需要投入大量精力的，因此我们需要的 学生他具有非常好的学习习惯，两点，一个是严谨。就是我做一件事情，我做到底，当中碰到困难，不要糊里糊涂结一个尾，我要想清楚，我要大量的佐证让我能够 推下去，这是一个严谨。还有一个相应的会比较困难，我们就是创新，一般来讲遵循规矩去学习的人会缺少创新，中国的好学生比较传统的优秀学校出来的，他们习 惯于按照老师，按照我常规解题思路做下去，但是我们现在看到的是中国已经进入到了中国创造，现在一直在讲不是中国制造，而是中国创造。中国创造理念要的都 是一些创新，金融就更加是这样子。现在我们看到这么多的，你看保险也放开了，大量的资本，新的运作的方式，出来这么多的产品。我们讲什么样的人才能做得 到，你光是会这些理念，但是你不会创新的人，在这个行业里面我觉得他没有办法是领先的。

所 以我们要的学生在这个方面是要求比较高，在求学上，不但是要有严谨的逻辑的思路，缜密的思路，而且你敢于突破传统。所以我们喜欢的学生是上课愿意经常提问 题，和老师进行某个问题的探讨，非常非常需要。所以在面试当中，其实也是，我们会去观察这些学生。有些学生我们能够感受到他很有想法，但是他不敢说。那我 们就预估可能你在工作上也是这样的。但是有些学生就很敢表达，只是我可以换一些比较让别人接受的表达方式，但是你的创新精神和你挑战传统的这些不要被传统 所束缚了。这是第二点，非常非常重要的。

第三，我们要的是怎么看待世界，我们要的是积极主动的学生。很多人觉得就这样了，我就只能这样，他会受传统的这些束缚。所以我们要的，做人求学和处事上，我们考核的三个重点方向。打分点也就是这三个打分点。

主持人：在我们节目的最后，也请我们的倪老师为我们的各位考生送上一些祝福与建议。

倪海英：高金是一所真的会改变你的命运的一所学校。它不同于一些传统的学校，可能我学的知识对于我的改善只是跳了一个台阶，我们不是跳一个台阶这么简单，我们是换一个视角去看。所以很好的去看一下自己未来想要做什么。

那 更重要的是去评估一下我的优势在哪里，不要放弃过去，永远都不要放弃过去。走了这么长的一些时间，因为我们都工作过，我们在这个过程当中去看一看自己的收 获究竟是什么。然后我给大家的建议是不要太快太盲目的做出一些决定。在信息不对称的时候，你要做一件事情那就是大量去获得一些真实的信息。所以我非常非常 鼓励学生，就是在做决定，在判断要去读哪个学校之前，亲自去接触这所学校。今年高金的培养课程，预备生的培养课程分了三大板块，一个就是我们的基金板块， 资管板块，私募、公募他们是怎么运行的，究竟这是一个什么样的行业，你的特质能做什么。这是一大板块。

第 二大板块是投行，因为所有愿意进入行业都非常受这个诱惑，投行究竟是做什么的，如果有投行知识，你除了进投行，你还能去哪里；第三大板块是保险，因为保险 是大量放开的，在保险资管的部分，拥有这么多资金的部分，他们又在做什么，他们在互联网金融领域他们在做什么，甚至他们在很多，我们在日常生活当中我们看 到他们在做什么，他们需要的人是什么样的，如果学生不要光说我对金融有兴趣，我对那个工资有兴趣，而是我真正发挥自己的能力，我觉得这个是有兴趣。那就要 真正去投入你的精力。所以我是建议大家，只要有可能性，就要去参加高金的SAIF Banker的课程，让自己去领略一下，这是不是我想进入的门槛，然后去准备你所有的信息。

主持人：非常感谢倪老师十分中肯的建议，我们的各位考生也可以关注我们的高金MBA项目。在这里，我也祝各位考生都能够考出自己理想的成绩。感谢各位网友的收看，再见！