用户: 吐垢纳新时间: 2020-12-07 12:40:52 来自: PADM00
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①顾恺之作画，意在传神，其“迁想妙得”“以形写神”等论点，为中国传统绘画的发展奠定了基础。他主张绘画要表现人物的精神状态和性格特征，重视对所绘对象的体验、观察，通过形象思维即迁想妙得，来把握对象的内在本质，在形似的基础上进而表现人物的情态神思，即以形写神。②把对绘画的一般性论述提高到独立的理论认识高度，开创了中国古代艺术理论研究的领域，是继卫协以后极重神韵的画家、对后世有深远影响。绘画“六法”的产生，古代绘画千余年来对气韵，神采的追求，都直接或间接的与他的理论相关。
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薄松年《中国美术史教程》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
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第一部分 名校考研真题
第1单元 史前时期美术
第2单元 夏商周时期美术
第3单元 秦汉时期美术
第4单元 魏晋南北朝时期美术
第5单元 隋唐时期美术
第6单元 五代两宋时期美术
第7单元 元代美术
第8单元 明清时期美术（上）
第9单元 明清时期美术（下）
第二部分 课后习题
第1单元 史前时期美术
第2单元 夏商周时期美术
第3单元 秦汉时期美术
第4单元 魏晋南北朝时期美术
第5单元 隋唐时期美术
第6单元 五代两宋时期美术
第7单元 元代美术
第8单元 明清时期美术（上）
第9单元 明清时期美术（下）
第三部分 章节题库
第1单元 史前时期美术
第2单元 夏商周时期美术
第3单元 秦汉时期美术
第4单元 魏晋南北朝时期美术
第5单元 隋唐时期美术
第6单元 五代两宋时期美术
第7单元 元代美术
第8单元 明清时期美术（上）
第9单元 明清时期美术（下）
第四部分 模拟试题
薄松年《中国美术史教程》配套模拟试题及详解（一）
薄松年《中国美术史教程》配套模拟试题及详解（二）
