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在“刘海贵《中国新闻采访写作学》(新修版)笔记和课后习题详解”的内容第210页备注了学习笔记
从一定意义上讲,记者是宣传党和政府方针政策的人,因此,对党和政府的方针政策,记者理应比一般人学习得好一些,理解得透一些。作为新闻记者,除了熟悉党和政府的总方针、总政策外,对一个时期的现行政策,特别是自己分工负责报道的所在战线、行业的具体政策,更应学习、领会和掌握。 ③情况的准备 记者要留意与采访写作有关的各种情况:完整的,零碎的;正面的,反面的;上面的,下面的;本地的,外地的;自己经历的,别人介绍的;已经做了的,计划实行的等。积累、熟悉这些情况,采写新闻时能更好地了解过去,认识现在,预测将来,使新闻报道有新意、见深度、上水平。 ④知识的准备 记者平时的知识积累与准备如何,采访时会直接产生如下功效:a.有助于同采访对象迅速有效地交谈;b.有助于敏锐捕捉有价值的新闻事实;c.有助于深刻揭示新闻主题;d.有助于避免犯知识性错误。 (2)临时准备
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刘海贵《中国新闻采访写作学》(新修版)笔记和课后习题详解
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第一章 绪 论
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
第二章 新闻报道策划
2.2 复习笔记
2.2 课后习题详解
第三章 新闻采访前期活动
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
第四章 新闻采访中期活动
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
第五章 新闻采访后期活动
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
第六章 新闻写作的八大环节
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
第七章 时事与政治类新闻的采访写作
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
第八章 经济与科技类新闻的采访写作
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
第九章 人物与事件类新闻的采访写作
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
第十章 教卫与文体类新闻的采访写作
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
第十一章 社会与生活类新闻的采访写作
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
第十二章 新闻报道的基本要求
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
第十三章 记者修养
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
第十四章 近百年中国新闻采访写作史述略
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解