考试笔记第23页《2021年上半年全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】》

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时间: 2020-12-12 05:52:34 来自: COL-AL10

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19.第二次工业革命(1)背景19世纪,随着第一次工业革命和资本主义的迅速发展,自然科学取得重大突破,为新技术革命创造了条件。1870年以后,新技术、新发明层出不穷,工业革命进入了一个新的发展时期,即第二次工业革命时期。(2)特点①发电机的应用1866年,德国人西门子制成发电机。随后,电灯、电车、电钻、电焊等电气产品如雨后春笋般地涌现出来,人类历史从蒸汽时代跨入了电气时代。②内燃机的创制和使用a.解决了交通工具的发动机问题,引起了交通运输领域的革命性变革,汽车、内燃机车、远洋轮船、飞机等不断涌现出来。b.推动了石油开采业的发展和石油化学工业的产生,石油也像电力一样成为一种极为重要的新能源。③电讯事业的发展
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】

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模块一 备考指南
 第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)大纲
 第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)备考技巧
模块二 核心讲义
 第一部分 学科知识与能力
  第1章 中国历史概览
   1.1 考纲解读
   1.2 核心讲义
  第2章 世界历史概览
   2.1 考纲解读
   2.2 核心讲义
 第二部分 教学设计
  第3章 历史教学素养与能力
   3.1 考纲解读
   3.2 核心讲义
  第4章 历史课程教学设计
   4.1 考纲解读
   4.2 核心讲义
 第三部分 教学实施
  第5章 历史课程教学方法
   5.1 考纲解读
   5.2 核心讲义
  第6章 历史课堂教学技能
   6.1 考纲解读
   6.2 核心讲义
 第四部分 教学评价
  第7章 教学评价概述
   7.1 考纲解读
   7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
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