用户: 136****2468时间: 2020-12-14 16:44:46 来自: iPad11,6
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特征：\n①游戏是儿童个体发起的活动；\n②游戏是令儿童愉快的、有趣的活动；\n③游戏没有外在目的，其动机来自儿童内部；\n④游戏是儿童自发自愿的活动，没有强制性；游戏产生于儿童熟悉的事物；\n⑤儿童能够修改游戏规则；游戏需要游戏者主动的参与。
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李生兰《学前教育学》（第3版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
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第一部分 名校考研真题
2013年北京师范大学868儿童心理与教育考研真题（回忆版）
2013年北京师范大学868儿童心理与教育考研真题（回忆版）及详解
2013年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题
2013年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题及详解
2012年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题
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2011年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题
2011年华东师范大学学前教育与特殊教育学院931学前教育专业综合[专业硕士]考研真题及详解
第二部分 课后习题
第1章 导 论
第2章 学前儿童观
第3章 学前教育观
第4章 学前教育的课程
第5章 幼儿园的社会教育
第6章 幼儿园的游戏活动
第7章 幼儿园的家庭教育指导
第8章 幼儿园的教师
第9章 国外学前教育的改革及启示
第三部分 章节题库
第1章 导 论
第2章 学前儿童观
第3章 学前教育观
第4章 学前教育的课程
第5章 幼儿园的社会教育
第6章 幼儿园的游戏活动
第7章 幼儿园的家庭教育指导
第8章 幼儿园的教师
第9章 国外学前教育的改革及启示
第四部分 模拟试题
李生兰《学前教育学》（第3版）配套模拟试题及详解（一）
李生兰《学前教育学》（第3版）配套模拟试题及详解（二）
