用户: 冷酷到底时间: 2020-12-16 09:37:17 来自: 在线版
在“张华《课程与教学论》配套题库【考研真题精选＋章节题库】”的内容第0页备注了学习笔记
答：情境教学模式是建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学，主张让学习者在一定情境的活动中完成学习。它是由当代著名小学语文特级教师李吉林创立的。它强调激发主动性，强化感受性，着眼发展性，渗透教育性和贯穿实践性，开发渗透教育目标、充满美感和智慧的学习情境，利用暗示、移情的原理，在心理场中，促进角色转换，引发和培养儿童主体意识，促使他们自觉投入教学，主动地开展学习活动，在活动中获得充分发展。它具有四个基本特征：真实的任务、情境化的过程、真实的互动合作和情境化的评价方式。情境教学模式建立了“情感驱动”、“暗示倾向”、“角色转换”以及“心理场整合”等基本原理。
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张华《课程与教学论》配套题库【考研真题精选＋章节题库】
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第一部分 考研真题精选
一、名词解释题
二、不定项选择题
三、简答题
四、论述题
五、案例分析与教学设计
第二部分 章节题库
第1章 课程与教学研究的历史发展
第2章 课程开发与教学设计的基本模式
第3章 课程与教学的目标
第4章 课程内容与教学方法的选择
第5章 课程与教学的组织
第6章 课程实施与教学过程
第7章 课程与教学的评价
第8章 课程与教学研究的发展趋势
