用户: 旦桷时间: 2021-01-02 17:21:03 来自: M2003J15SC
在“十二校联合《教育学基础》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第23页备注了学习笔记
（论述题）我国未来课程改革的发展方向。\n①在课程改革的指导思想上，过去强调“精英教育”，现在强调大众教育。\n②在课程设置上，过去过分强调课程的工具性，强调课程要适应经济建设的需要、为社会服务，而现在则更强调人的发展。\n③在课程目标上，过去强调掌握知识、发展能力，现在则更强调培养学生对事物的情感、态度、价值观。\n④在课程编制上，过去以学科系统为据，现在以社会实际为依据。\n⑤在知识内容上，过去强调学生各学科知识的系统知识，现在更强调知识的综性、整合性，强调学科间的联系。\n⑥在教学过程中，过去以教师为中心，现在强调学生的自主性。课程改革的发展趋势
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十二校联合《教育学基础》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第1章 教育与教育学
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题与典型题详解
第2章 教育功能
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题与典型题详解
第3章 教育目的
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题与典型题详解
第4章 教育制度
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题与典型题详解
第5章 教师与学生
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题与典型题详解
第6章 课 程
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题与典型题详解
第7章 课堂教学
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题与典型题详解
第8章 学校教育与学生生活
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题与典型题详解
第9章 班级管理与班主任工作
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题与典型题详解
第10章 学生评价
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题与典型题详解
第11章 教师的教育研究
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题与典型题详解
第12章 教育改革与发展
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题与典型题详解
