用户: 寻梦人时间: 2021-01-03 17:14:33 来自: iPhone 8 Plus
在“彭兰《网络传播概论》（第4版）笔记和课后习题详解”的内容第721页备注了学习笔记
①可能使受众偏离原来的信息寻求路径。稿件中加入的超链接应该注意量与度的问题，因为过多的层次结构易将用户注意力吸引到其他内容上，偏离原来的信息寻求路径，从而影响了传播效果。 ②可能给受众造成阅读障碍。对于有着传统阅读习惯的受众，他们更习惯于平面化的阅读方式。由于层次化的处理方式不能一次性完整呈现信息，反而给这类受众造成了阅读障碍。
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用户寻梦人正在学习的资料简介:
彭兰《网络传播概论》（第4版）笔记和课后习题详解
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第一章 互联网的演进及对传媒业的影响
1.1 复习笔记
1.2 课后习题及详解
第二章 网络的属性与传播形态
2.1 复习笔记
2.2 课后习题及详解
第三章 网络传播的具体形式
3.1 复习笔记
3.2 课后习题及详解
第四章 网络媒体与新闻传播
4.1 复习笔记
4.2 课后习题及详解
第五章 网络中的用户
5.1 复习笔记
5.2 课后习题及详解
第六章 网络信息的整合形式
6.1 复习笔记
6.2 课后习题及详解
第七章 网络环境下的数据新闻与可视化传播
7.1 复习笔记
7.2 课后习题及详解
第八章 社会化媒体应用
8.1 复习笔记
8.2 课后习题及详解
第九章 网络传播的效果
9.1 复习笔记
9.2 课后习题及详解
第十章 网络传播与社会发展的互动
10.1 复习笔记
10.2 课后习题及详解
