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在“彭聃龄《普通心理学》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解”的内容第387页备注了学习笔记
感觉记忆、短时记忆和长时记忆的区分只是相对的。它们之间是相互联系、相互影响的。任何信息都必须经过感觉记忆和短时记忆才可能转入长时记忆,没有感觉记忆的登记和短时记忆的加工,信息就不可能长时间存储在头脑中。
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彭聃龄《普通心理学》(第5版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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第1编 绪 论
第1章 心理学的研究对象和方法
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题详解
第2章 心理的神经生理机制
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题详解
第2编 人的信息加工
第3章 感 觉
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题详解
第4章 知 觉
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题详解
第5章 意识和注意
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题详解
第6章 记 忆
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题详解
第7章 思 维
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题详解
第8章 语 言
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题详解
第3编 行为调节和控制
第9章 动 机
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题详解
第10章 情 绪
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题详解
第4编 人的心理特性
第11章 能 力
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题详解
第12章 人 格
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题详解
第5编 活动与发展
第13章 学 习
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题详解
第14章 人生全程发展
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题详解