用户: 用心承诺时间: 2021-01-20 11:30:52 来自: M2004J7AC
在“张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第15页备注了学习笔记
？什么意思当总体大小已知并与实验观察的总次数相同时，它们是同一统计指标。当总体无限时，统计量与总体参数不同，但统计量可在某种程度上作为总体参数的估计值。通过样本统计量，对总体参数能够做出预测和估计。
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张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第1章 绪 论
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题和强化习题详解
第2章 统计图表
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题和强化习题详解
第3章 集中量数
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题和强化习题详解
第4章 差异量数
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题和强化习题详解
第5章 相关关系
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题和强化习题详解
第6章 概率分布
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题和强化习题详解
第7章 参数估计
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题与和强化习题详解
第8章 假设检验
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题和强化习题详解
第9章 方差分析
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题和强化习题详解
第10章 χ2检验
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题和强化习题详解
第11章 非参数检验
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题和强化习题详解
第12章 线性回归
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题和强化习题详解
第13章 多变量统计分析简介
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题和强化习题详解
第14章 抽样原理及方法
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题和强化习题详解
