一、质量度的含义\n度…班里每个人的年龄，身高，体重…\n质…动物和人的本质区别，人可利用、使用工具进行劳动，人可在意识的指导下创造、创新。\n度…超出度的范围，此物就转换为他物\n二、量变与质变—事物发展变化的两种状态和形式\n1、含义\n量变…\n两种形式：事物数量的增减（冰冻三尺非一日之寒，冰冻的尺数，但无论尺数如何变化，冰仍然是冰，其性质并未发生变化）\n事物组成要素排列次序的变动（电脑里文件的排列可按名称，大小，类型，修改时间进行排列，但无论排列次序如何变化，文件仍然是哪些文件，不会发生变化）\n质变…（新中国成立，是我国有两半社会转向新民主主义社会）\n2、关系\n（1）…任何事物的变化都有量的积累过程，没有量变的积累，质变 就不会发生（不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海）\n（2）…单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变（蝼蚁之堤溃千里之穴）\n（3）…（五四运动开启了中国新民主主义革命的序幕，这是中国民主革命总过程中的阶段性和局部性的部分质变，在之后的民主革命过程中，代表中国人民力量的中共力量不断壮大，最终中共带领中国人民赢得了民族独立和人民解放）\n（4）事物的发展过程：量变—-质变—-新的量变—-新的质变\n（新民主主义革命—-社会主义革命—-社会主义建设——改革开放新的伟大革命\n3、方法论意义：…\n…\n把握适度原则量变质变规律