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在“2022年国家教师资格考试专用教材·综合素质(小学)”的内容第5页备注了学习笔记
校应在社会的支持下,从本地区的实际出发,利用丰富的社会资源,建立用于学生开展社会实践活动的各种基地,如建立德育基地、校外科技活动辅导站等,让学生走出校门、深入基地、接触社会、了解国情。学生在社会实际生
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2022年国家教师资格考试专用教材·综合素质(小学)
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第一部分 备考指导篇
第一章 考试介绍
第二章 备考指南
第二部分 基础掌握篇
第一章 职业理念
第一节 教育观
第二节 学生观
第三节 教师观
第二章 教育法律法规
第一节 有关教育的法律法规
第二节 教师权利和义务
第三节 学生权利及保护
第三章 教师职业道德规范
第一节 教师的职业道德
第二节 教师的职业行为
第四章 文化素养
第一节 科学常识
第二节 文学知识
第三节 文化常识
第四节 艺术鉴赏知识
第五章 基本能力
第一节 阅读理解能力
第二节 逻辑思维能力
第三节 信息处理能力
第四节 写作能力
第三部分 能力提升篇
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