用户: 孤悟时间: 2022-08-24 22:51:37 来自: iPad13,6
在“林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和典型题（含考研真题）详解”的内容第831页备注了学习笔记
科尔伯格的性别认同发展\n2岁，能分辨照片中他人的性别，但不能认识自己的性别\n3～4岁，开始理解性别恒常性\n5～7岁，开始理解性别坚定性（稳定性），不以人的愿望/情境的改变而改变。性别角色认同和性别化
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用户孤悟正在学习的资料简介:
林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和典型题（含考研真题）详解
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第1章 绪 论
1.1 复习笔记
1.2 典型题（含考研真题）详解
第2章 发展心理学理论
2.1 复习笔记
2.2 典型题（含考研真题）详解
第3章 发展心理学研究方法
3.1 复习笔记
3.2 典型题（含考研真题）详解
第4章 胎儿的生理和心理发展
4.1 复习笔记
4.2 典型题（含考研真题）详解
第5章 婴儿的心理发展
5.1 复习笔记
5.2 典型题（含考研真题）详解
第6章 幼儿的心理发展
6.1 复习笔记
6.2 典型题（含考研真题）详解
第7章 小学儿童的心理发展
7.1 复习笔记
7.2 典型题（含考研真题）详解
第8章 青少年的心理发展
8.1 复习笔记
8.2 典型题（含考研真题）详解
第9章 成年早期个体的心理发展
9.1 复习笔记
9.2 典型题（含考研真题）详解
第10章 成年中期个体的心理发展
10.1 复习笔记
10.2 典型题（含考研真题）详解
第11章 成年晚期个体的心理发展
11.1 复习笔记
11.2 典型题（含考研真题）详解
