用户: 133****5003时间: 2022-08-25 18:42:24 来自: iPad11,6
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其他解释变量不纳入模型中时，即crsgpa作为唯一的解释变量时，H0：βcrsgpa＝1意味着，没有其他任何信息的条件下，关于本学期GPA的最好的预测就是学生过去所有课程的平均GPA。截距将会等于0。在纳入其他变量的模型中，H0：βcrsgpa＝1并不必然是正确的，因为crsgpa与学生的其他特征是相关的。例如，学生参加的课程受通过分数所测量的能力和过去在校表现的影响。但是检验该假设仍然是有意义的。
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伍德里奇《计量经济学导论》（第6版）笔记和课后习题详解
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第1章 计量经济学的性质与经济数据
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
第一篇 横截面数据的回归分析
第2章 简单回归模型
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
第3章 多元回归分析：估计
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
第4章 多元回归分析：推断
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
第5章 多元回归分析：OLS的渐近性
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
第6章 多元回归分析：深入专题
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
第7章 含有定性信息的多元回归分析：二值（或虚拟）变量
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
第8章 异方差性
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
第9章 模型设定和数据问题的深入探讨
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
第二篇 时间序列数据的回归分析
第10章 时间序列数据的基本回归分析
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
第11章 OLS用于时间序列数据的其他问题
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
第12章 时间序列回归中的序列相关和异方差性
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
第三篇 高级专题
第13章 跨时横截面的混合：简单面板数据方法
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
第14章 高级面板数据方法
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
第15章 工具变量估计与两阶段最小二乘法
15.1 复习笔记
15.2 课后习题详解
第16章 联立方程模型
16.1 复习笔记
16.2 课后习题详解
第17章 限值因变量模型和样本选择纠正
17.1 复习笔记
17.2 课后习题详解
第18章 时间序列高级专题
18.1 复习笔记
18.2 课后习题详解
第19章 完成一个实证项目
19.1 复习笔记
19.2 课后习题详解
