用户: 虹儿时间: 2022-09-14 11:32:07 来自: iPad12,1
在“戴炜栋《新编简明英语语言学教程》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解”的内容第747页备注了学习笔记
儿童并不能通过模仿和练习发现反身代词的规则。相反，儿童对于这些语法规则的习得是受内在普遍语法（UG）原则指导的。不同的语言有不同的语法规则，而且，通过接触有限的例子，儿童似乎就能够“知道”这些规则。
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戴炜栋《新编简明英语语言学教程》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
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第1章 导 言
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题与典型题详解
第2章 音位学
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题与典型题详解
第3章 形态学
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题与典型题详解
第4章 句法学
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题与典型题详解
第5章 语义学
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题与典型题详解
第6章 语用学
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题与典型题详解
第7章 语言变化
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题与典型题详解
第8章 语言与社会
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题与典型题详解
第9章 语言与文化
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题与典型题详解
第10章 语言习得
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题与典型题详解
第11章 第二语言习得
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题与典型题详解
第12章 语言与大脑
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题与典型题详解
