时间: 2022-10-05 23:55:49 来自: DBY-W09
在“陈万柏《思想政治教育学原理》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解”的内容第8页备注了学习笔记
(3)如何确定思想政治教育学的研究对象?[西北师大2014年研]答:思想政治教育学的研究对象是指人的思想品德形成和发展的规律以及对人们进行思想政治教育的规律。这“两个规律”紧密相连。(1)对人的思想品德形成发展规律的研究和把握,是对思想政治教育规律研究、把握的前提和基础,二者内在统一地构成思想政治教育学的研究对象。(2)人的思想行为活动的规律。人的思想行为是个体与环境相互作用的结果,社会环境产生了人的需要,需要产生人的动机,动机支配人的行为。一定的行为结果经过反馈,调节需要,强化动机,重新支配人的行为。这种体现思想诸因素相互作用、相互制约的周期运动,形成人们的思想活动过程。(3)实施思想政治教育的规律。遵循人的思想行为形成、发展的规律,思想政治教育应当从人的现实表现入手,分析支配行动的思想动机,再从思想动机分析产生该思想的客观外界条件,然后根据思想政治教育的要求去创造和改变外界环境,使之具有产生好的思想动机的外界条件,从而促使人们形成良好的思想动机,并帮助人们采取科学的方法,争取获得尽可能好的行动结果。这种改变引起需要的客观外部条件,掌握人的需要,改变动机,控制行为的过程,是思想政治教育的一条重要的规律。
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陈万柏《思想政治教育学原理》(第3版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
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第一章 导 论
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题与典型题详解
第二章 思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题与典型题详解
第三章 思想政治教育的地位和功能
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题与典型题详解
第四章 思想政治教育目的和任务
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题与典型题详解
第五章 思想政治教育环境
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题与典型题详解
第六章 思想政治教育过程及其规律
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题与典型题详解
第七章 思想政治教育者与教育对象
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题与典型题详解
第八章 思想政治教育内容
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题与典型题详解
第九章 思想政治教育原则
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题与典型题详解
第十章 思想政治教育方法和艺术
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题与典型题详解
第十一章 思想政治教育载体
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题与典型题详解
第十二章 思想政治教育管理
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题与典型题详解