用户: 风雅颂时间: 2022-11-19 09:20:46 来自: PFJM10
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识过程，是两次飞跃多番反复的过程。 人类的认识，是两次飞跃在不断反复中无限发展的过程。毛泽东关于两次飞跃及其反复性、无限性的理论，揭示了认识发展的普遍规律。毛泽东指出：“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。这就是马克思主义的认识论，就是辩证唯物论的认识论。”
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李秀林《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（第5版）笔记和典型题（含考研真题）详解
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导论 科学的世界观与方法论
0.1 复习笔记
0.2 典型题（含考研真题）详解
第一章 物质与世界
1.1 复习笔记
1.2 典型题（含考研真题）详解
第二章 实践与世界
2.1 复习笔记
2.2 典型题（含考研真题）详解
第三章 社会及其基本结构
3.1 复习笔记
3.2 典型题（含考研真题）详解
第四章 个人与社会
4.1 复习笔记
4.2 典型题（含考研真题）详解
第五章 联系与发展
5.1 复习笔记
5.2 典型题（含考研真题）详解
第六章 发展的基本规律
6.1 复习笔记
6.2 典型题（含考研真题）详解
第七章 历史规律与社会形态的更替
7.1 复习笔记
7.2 典型题（含考研真题）详解
第八章 认识与实践
8.1 复习笔记
8.2 典型题（含考研真题）详解
第九章 认识形式与认识过程
9.1 复习笔记
9.2 典型题（含考研真题）详解
第十章 认识活动与思维方法
10.1 复习笔记
10.2 典型题（含考研真题）详解
第十一章 真理与价值
11.1 复习笔记
11.2 典型题（含考研真题）详解
第十二章 社会进步与人的发展
12.1 复习笔记
12.2 典型题（含考研真题）详解
