用户: 178****1422时间: 2022-11-23 17:53:10 来自: SCMR-AL09
在“《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2021年版）笔记和课后习题（含考研真题）详解【视频讲解】”的内容第7页备注了学习笔记
全面建设小康社会作为中国发展战略的新阶段，其形成的基本依据除了现代化建设的价值取向和一般规律，直接依据源于合乎实际的现状定位。全面建设小康社会，我国发展战略的结构也有了新变化。同“小康水平”阶段在内容上侧重于经济发展和物质生活水平并主要体现为相关的经济和物质生活指标相比，全面建设小康社会在继续坚持以经济发展为首要任务的同时，根据新的历史条件进一步提出了社会发展的新要求，形成了一个比较系统的指标体系。这主要体现在以下几个方面：①经济发展和物质生活水平的内涵明显拓宽了。除了提出“国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番”和“基本实现工业化”的目标外，还把“建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系”，以及推进城市化和健全社会保障体系列入全面建设小康社会的目标体系。②民主、法制、人权、秩序等被纳入全面建设小康社会的目标体系。全面建设小康社会，要求社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的经济、政治和文化权益切实得到尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。③“小康水平”体系中原有的人口素质和精神生活方面的少数指标被“促进人的全面发展”视野下的比较全面的要求所代替。全民族的综合素质包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质，比较完善的科教文卫体系包括国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系，以及努力形成全民学习、终身学习的学习型社会等。④生态文明被纳入全面建设小康社会的目标体系。“小康水平”目标中的“美化生活环境”变成了生态文明建设的全面要求，它包括可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，人与自然进一步和谐，整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。综上所述，这是一个新的比较系统的战略目标体系，一个包含经济、政治、文化、生态等方面的综合指标体系。虽然经济发展和物质生活水平提高在这一体系中仍然是首要任务，但人的全面发展和社会协调发展的任务提上了日程。从国家发展战略的宏观视野看，这一结构性变化的意义是深远的。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2021年版）笔记和课后习题（含考研真题）详解【视频讲解】
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导论 马克思主义中国化的历史进程与理论成果
0.1 复习笔记
0.2 考研真题详解
第Ⅰ篇 毛泽东思想
第一章 毛泽东思想及其历史地位
1.1 复习笔记
1.2 课后习题详解
1.3 考研真题详解
第二章 新民主主义革命理论
2.1 复习笔记
2.2 课后习题详解
2.3 考研真题详解
第三章 社会主义改造理论
3.1 复习笔记
3.2 课后习题详解
3.3 考研真题详解
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
4.1 复习笔记
4.2 课后习题详解
4.3 考研真题详解
第Ⅱ篇 邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
第五章 邓小平理论
5.1 复习笔记
5.2 课后习题详解
5.3 考研真题详解
第六章 “三个代表”重要思想
6.1 复习笔记
6.2 课后习题详解
6.3 考研真题详解
第七章 科学发展观
7.1 复习笔记
7.2 课后习题详解
7.3 考研真题详解
第Ⅲ篇 习近平新时代中国特色社会主义思想
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
8.1 复习笔记
8.2 课后习题详解
8.3 考研真题详解
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
9.1 复习笔记
9.2 课后习题详解
9.3 考研真题详解
第十章 “五位一体”总体布局
10.1 复习笔记
10.2 课后习题详解
10.3 考研真题详解
第十一章 “四个全面”战略布局
11.1 复习笔记
11.2 课后习题详解
11.3 考研真题详解
第十二章 实现中华民族伟大复兴的重要保障
12.1 复习笔记
12.2 课后习题详解
12.3 考研真题详解
第十三章 中国特色大国外交
13.1 复习笔记
13.2 课后习题详解
13.3 考研真题详解
第十四章 坚持和加强党的领导
14.1 复习笔记
14.2 课后习题详解
14.3 考研真题详解
结束语 坚定“四个自信”，担当民族复兴大任
15.1 复习笔记
15.2 考研真题详解
