语言学概论笔记(百度贴吧版)(6)

金石之音 免费考研网/2009-01-04

备注:语序的作用:如果词与词的关系主要靠形态变化表示,语序所起的作用就小;相反如果缺少形态变化,语序的作用就大些。

④语调:通过整个句子的音高、重音、停顿等来表示一定语法意义的形式。

备注:语调的作用:各种语言都要利用语调这种形式表达语气意义。一般说,陈述句和祈使句用低调或降调,疑问句用高调或升调。

7、语法范畴分类:

①词法范畴②句法范畴

8.词法范畴

1)定义:凡是主要由词的变化形式表示的语法意义。

2)分类:

①体词属性范畴:指由名词的词形变化形式表示的意义。

A.“性”范畴:在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。

B.“数”范畴:表示事物数量的一组特征。(汉语中没有严格的数范畴)

C.“格”范畴:表示名词与其他词的语法结构关系的一组特征,在很多综合性语言中这都是重要的名词属性范畴。

D.“有定和无定”范畴:表示名词指称性质的一组特征。

②谓词属性范畴:指由动词的词形变化形式表示的意义。

A.“时”范畴:表示动词所反映的动作发生的时间和说话的时间的关系的一组

特征。

B.“体”范畴:表示动词所反映的动作行为进行的状况的一组特征。

C.“态”范畴:表示动词与主语名词之间的施受关系的一组特征。

(主动态、被动态)

D.“人称”范畴:表示动词与主语名词之间一致关系的一组特征。
 
 
 
 作者: 金石之音   2007-3-30 19:04   回复此发言   
 
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9.句法范畴

1)定义凡是主要由结构的变化形式表示的语法意义。

2)分类:

①类别范畴:由语类和语类选择形式表示的语法意义。

A从词的类别看,各种语言都需要词的语法类别意义

B从词与词的类别选择看,各种语言也都要求某类词与某类词组合的意义

②关系范畴:指通过虚词和语序表示语法结构关系的语法意义。

A.通过虚词和语序来表示特定的语法关系意义

B.通过语序变化来确定结构的语法关系意义

第四节 语法单位的聚合和组合

1、词和句子是语法结构中最重要的两个单位

因为词和句子既是基本单位,又是最终单位,他们可以把各种语法单位联系起来

2、聚合规则和组合规则主要是指应用于词和句子的规则。

3.语素的语法地位:

语素是最小的语法单位,在语法地位上并不特别重要。

①形式上它是构词的基本单位,本身很难建立聚合类和组合类。

②义角度上,语法分析不太需要语素这个单位。

4、词类:指可以替换出现在语法结构某些共同组合位置上的词的类,即具有聚合关系的词的类。词类是词的语法分类。

5、划分词类的标准:

①形态标准,即根据词形变化来确定词类

②意义标准,即根据词的意义来确定词类

③分布标准,即根据词的聚合位置来确定词类

备注:分布是反映词类的本质属性,而在具体区别词类时,形态和意义可以作为参考。

6、划分词类的结果:

英语:九种汉语:差不多十几类

7、各种语言的词类划分结果的特点:

①各种语言都共同的词类和特殊的词类。

人类语言中都有名词,动词,形容词等;量词和助词是汉语的特殊词类。

②各种语言都可以根据某种共性往上归大类,也可以根据某种个性往下分小类。

向上归为两大类:实词和虚词;向下可以分成若干小类。

③ 各种语言中都有典型类词,边缘词类,跨类,兼类。

8、词组:特定的词类与词类的组合。

9、简单词组的组合关系:

一基本词组:

①主谓词组(他很聪明、he has slept)

②动宾词组(述宾词组)(to repair the car、修理汽车)

③偏正词组(优秀教师)

④动补词组(述补词组)(洗干净了)

⑤联合词组(能源交通)

二特殊词组:

①介词词组(在墙上)

②数量词组(一个人)

③“的”字词组(吃的)即“X+的”构成的词组

10、词组的聚合类:

①体词性词组和谓词性词组

②向心词组和离心词组

11、句子:某些词和词组,能够表达相对完整的意义,前后有较大停顿,有特定的语气语调。

12、句子与词和词组不同的一面:增加了语调的形式和语气的意义。

13.句子的聚合就是句类。句子的组合就是句组。

14、句子的类型有以下划分:

①句型类

②句式类

③功能类

④简繁类

备注:一句型类,即句子的基本结构分类

①完全主谓句:即主谓词组形成的句子。

注意点:动词谓语句在各种语言中都是最主要的主谓句类型,因此内部往往又分成若干更小的句型类。

②不完全主谓句:只要能够补足缺少的成分而构成主谓句,或者说需要依赖一定的语境和上下文的补充才能表达完整意思的句子。(即省略句) “天下雨了”

③非主谓句:一些不具有主谓词组的结构形式但一般又不需要或不能补出成分,或者说不需要依赖语境和上下文的补充就能表达完整意思的句子。“刮风了”

主意:非主谓句中由一个单词直接构成得句子(即独词句)“谁?”“好”

(二)句式类,即句子的变换形式分类

句子的变换形式主要有几种情况:

①移位句:XY→YX(我认识这个人——这个人认识我)

②删略句:XY→X “进来”

③添加句:X→XY“你去上海→你去上海么?”

④替换句:X→X‘“你去上海?→你去不去上海”

三功能类,即句子的用途和语气分类

各种语言句子的功能类可以分为以下几种:

①陈述句,即报导一个事实的句子。“今天星期一”
 
 
 
 作者: 金石之音   2007-3-30 19:04   回复此发言   
 
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②疑问句,即提出一个问题的句子。“你知道这件事么?”

③祈使句,即表达一种意志的句子。“别闹了!”

④感叹句,即抒发感情的句子。“太棒了!”

四简繁类,即句子的单句和复句分类

①单句②复句③多重复句

注意:1)单句:结构比较简单和意义比较简单的句子。

2)复句①定义:由两上或两上以上互不从属的主谓结构组成,表达多个相互关联的较完整的意义,并且中间有较小停顿,或有特定的连接词连接,句子前后有较大停顿的句子。

②判断标准:句中得停顿和关联词是复句最重要得标志。

③复句得主要意义关系类型

A.联合关系复句:

a.并列关系复句:

b.选择关系复句

c..递进关系复句

d连贯关系复句

B.主从关系的复句:

a.因果关系复句

b.转折关系复句

c.条件关系复句

d.假设关系复句

e.让步关系复句

3)多重复句定义:

15、句组:单句或复句的组合形式,在语法上就叫作句组。句组是所有的语法单位中最大的一种单位。

16.如果某个由几个句子构成的语言片段说的是关系密切的一件事,句子之间又有相互关联的连接词,末尾只有一个大的停顿,那就仍是复句,也可以叫多重复句。

17、句组中句子关系的分析,从一个角度说,是看句组中各个句子在意义上的衔接关系。

三种意义关系:

①后句主题重复前句的主题,即句组中一个主题连续平行发展。

②后句主题紧接前句的中的某个内容,即句组中主题述题首尾相继发展。

③后句改成另一个主题,但也可以看作句组中前句主题和述题共同发展出新的主题。

18、句组中句子关系的分析,从另一个角度说,是看句组中各个句子在形式上的衔接关系。

三类衔接形式:

①词语关联形式,即在句组中使用特定关联作用的词语。

② 词语照应形式,即在句组中使用有特定照应作用的词语。

③词语隐现形式,即在句组中通过省略来承接上下文。

第一节 语义的性质

1.语义就是语言的意义,是语言形式表达的内容。

包含:①理性意义(基本要素):对主客观世界的认识。

②非理性意义:说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容,它一般总是附着在特定的理性意义之上的。

2.语义是同语言形式结合在一起的意义,语义的基本特征是同语言形式的结合。

备注:语言形式分类:①语汇形式②语法形式。

3.①由语汇形式表达的语义通常叫“词汇意义”。

②由语法形式表达的语义叫“语法意义”。

4.语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与临时的分别。

备注:1)语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素得作用下所表达得个别的临时的意义叫“语境意义”。

2)语言形式本身所表达的一般的稳定的意义叫“语言意义”。

5.在语义中,句义和词义具有突出的地位。

①句子是言语交际的基本单位,句义是更大单位意义的基础。

②要了解义一个句子的意义,必须首先了解句中词语的意义,当然要对词义的了解。

6.词义的性质:①概括性②模糊性③民族性备注:

1)概括性是语义的重要属性。语言形式所表达的意义都是概括的,一般的

2)模糊性是指词义所反映的对象只有一个大致的范围,而没有明确的界限。是社会交际活动的需要。

3)在通常的情况下,不同的民族使用不同的语言。由于不同的民族对客观事物的认识不同,对客观的概括和分类也会存在差异,因而不同语言的语义也会有所不同,这就是语义的民族特点。表现:①语义上②词语的非理性意义方面③词语的多义化的过程。


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