5．  其：代词，充当主谓词组的主语。
6．  其：语气助词，表示加强反训语气，可译为“难题”。
7．  于：介词，与“水”组成介宾词组作补语，表示比较。
8．  以：连词，表示所连结的两项是方式目的关系。
9．  以：介词，与“羽”组成介宾词组作状语，表示凭借，可译为“用”。
10．               为：介词，与“文惠君”组成介宾词组作状语，表示所替、所给。
11．               稍：副词，逐渐。
12．              然则：“然”是指示代词，“则”是连词。“然”字是一个分句，指代前文的内容。“则”字表示与后文的关联。
 
五、每个黑体字词1分，共8分
1．   谤：议论过失。
2．   恨：遗憾。
3．   怨：仇恨。
4．   走：跑。
5．   感激：感动奋发。
6．   树：栽种。
7．   卑鄙：地位低下，见识短浅。
8．   本：根。
 
六、全题10分；全标对得满分，标错1个扣1分
剑  外  忽  传  收  蓟  北  ， 初  闻  涕  泪  满  衣  裳  。
∣  ∣  ○  －  －  ∣  ∣     －  －  ∣  ∣  ∣  －  －
却  看  妻  子  愁  何  在  ， 漫  卷  诗  书  喜  欲  狂  。
○  －  ①  ∣  －  －  ∣     ∣  ∣  －  －  ∣  ∣  －
白  日  放  歌  须  纵  酒  ， 青  春  作  伴  好  还  乡  。
①  ○  ①  －  －  ∣  ∣     －  －  ∣  ∣  ∣  －  －
即  从  巴  峡  穿  巫  峡  ， 便  下  襄  阳  向  洛  阳  。
○  －  ①  ∣  －  －  ∣     ∣  ∣  －  －  ∣  ∣  －
 
七、第一段要求标点、语译，第二段只语译，两段共25分，评分标准如下 ：
1．   第一段标点共5分，错两个扣1分。
2． 两段共分10个给分句，每句译文1分（意思对即可给分）；加“——”号的重点词10个，每词1分，重点词漏译或误译不给分。
第一段11分；第二段14分；共25分。
 
原文
①宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，②谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”③其子趋而往视之，苗则槁矣。
 
译文：
①宋国人中有个忧虑他的禾苗长得慢而把它们拔高的人，很疲劳地回到家来，②对他家里人说：“今天太累了！我帮助禾苗生长了！”③他的孩子快步赶到地里看禾苗，而禾苗都枯萎了。
 
原文：
①广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。②终广之身，为二千石四十余年，家无余财，众不言家事。③广为人长，猿臂，其善射亦天性也。④虽其子孙他人学者，莫能及广。⑤广讷口少言，与人居则画地为军陈。……⑥广之将兵乏绝之处，⑦见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。
 
译文：
①李广廉洁，得到朝廷的赏赐就分给他的部下，他同士卒共享饮食。②一直到死还是二千石的俸禄，达四十几年。家里没有多余的财物，他始终不谈家里的事。③李广为人高大，长得象猿一样长而灵巧的双臂，可见他擅长射箭也是天资。④即使他的子孙或别人向他学习射术的，没有谁能赶得上李广。⑤李广口拙，很少讲话，平时同人坐着就在地上画成军阵。……⑥李广领兵行至缺少饮食的地方，⑦每见到水，士卒不全喝到，李广从不接近水；士卒不全吃到，李广从不先吃。
 
 
 
古代汉语自测试题答案及评分标准（2）
（供参考）
一、填空：10分
1．  每空1分，共3分
文献词句为主；释经文又兼释注文；汇集众说。
2． 每空1分，共4分
    骚赋；古赋；骈赋；文赋。
3． 每空1分，共3分
    疑问；肯定确认；发表议论。以引起下文。
 
二、每词2分，共12分
1．  谓之：释义术语，用来区分同义词、近义词差别。
2．  谓：释义术语，常以具体释抽象，以分体释总体。与“谓之”不同，被释词放在前面。
3．  拗救：近体诗凡平仄不依常格的就叫做“拗”，出现了“拗”，就必须采取补救措施，叫做“救”。
4．  孤平：在五言律诗“平平仄仄平”句型中的第一字，七言“仄仄平平仄仄平”句式中第三字必须用平声，如果用了仄声字，全句除句尾外就只有一个平声字，这就是犯了孤平。孤平是律诗的大忌。
5．  骈体文：是中国古代一种特殊文体，它讲究骈偶与四六；讲究对仗；讲究用典。
6．  论辨：是用立论或驳论的方式所撰写的论说文。
 
三、每句2分，共10分。
1．“于矢”作补语表示被动。