中国古代文学理论 南开版 笔记讲义(36)

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42、在中国古代文论中,教化说的典型代表是(  )A、道家   B、法家   C、儒家  D、墨家
43、“吟咏性情,流连哀思,谓之文。”这里体现的是(   )的观念。
A、教化说    B、模仿说  C、诗缘情  D、观物取象
44、“滋味”说是由(  )提出的。
A、刘勰   B、钟嵘   C、严羽   D、司空图
45、20世纪文论的发展呈现出的趋势是(  )。
A、孤立性 B、专业化 C、综合性  D、跨学科性
46、“集体无意识”是由(  )提出的。
A、弗洛伊德   B、容格    C、弗洛姆    D、拉康
47、中国当代文论发展史上,1985年被称为(   )
A、方法论年   B、符号学年   C、心理学年   D、无意识年
48、英美新批评的代表作有(  )
A、《释意谬误》   B、《意图谬误》  C、《含混七型》  C、《作为手法的艺术》  D、《主题》
49、文学并没有终极的本质,文学是开放的、不断变化的。这种对文学本质的观念可以称之为(   )
A、本质主义的   B、历史主义的  C、本体论的   D、解构主义的
50、“发愤著书”说源自(  )
A、韩愈  B、《毛诗序》  C、《尚书》 D、司马迁
51、“正是在改造对象世界中,人才真正地证明自己是类存在物。这种生产是人的能动的类生活。通过这种生产,自然才表现为他的作品和他的现实。因此,劳动对象是人的类生活的对象化”。这段话出自(  )
A、《1844年经济学哲学手稿》  B、《人间喜剧》  C、《反杜林论》  D、《政治经济学批判序言》
52、《劳动在从猿到人转变过程中的作用》的作者是(  )
A、马克思   B、杜林   C、卢卡奇   D、恩格斯
53、在中国古代,“文学”一词最早出现于(   )
A、《庄子》  B、《论语》  C、《老子》  D、《墨子》
54、在《论语》中,“文学”一词意指(  )
A、文学艺术   B、语言   C、典籍   D、修辞
55、在中国古代,文学获得自身独立价值和意义是在(  )
A、先秦时期   B、汉代   C、唐代   D、魏晋时代
56、“文以气为主”出自(  )
A、《诗品》  B、《文赋》  C、《文心雕龙》  D、《典论•论文》
57、在西方,LitE、rA、turE、一词具有文学之意是在(  )A、十八世纪   B、十九世纪   C、二十世纪   D、十七世纪
58、对文化研究的兴起具有推动作用的是(  )
A、现象学美学流派   B、英国伯明翰学派   C、法兰克福学派   D、结构主义   E、解释学美学
59、中国文化学者梁漱溟将文化分为(  )
A、器质方面  B、精神生活方面  C、社会生活方面  D、物质生活方面  E、情感生活方面
60、将文化分为外层、中层和内层的学者是(   )
A、梁漱溟   B、庞朴   C、王岳川   D、陈寅恪
61、“心灵的一切机能或能力可以归结为下列三种,它们不能从一个共同的基础在做进一步的引申了,这三种就是:认识机能,愉快及不愉快的情感和欲求的机能。”这段话出自(   )
A、《美学》  B、《小逻辑》  C、《纯粹理性批判》  D、《判断力批判》
62、在弗洛伊德看来,文学是作家的(   )
A、超我的表现   B、自我的表现   C、本我的体现   D、有意识的表达
63、文学受社会的制约,因而具有(   )
A、时代性  B、民族性   C、人民性   D、阶级性  E、科学性
64、最早提出“意识形态”一词的是(  )提出的。A、马克思  B、恩格斯  C、托拉西  D、黑格尔
65、“意识形态是个体与其真实的生存状态想象性关系的再现”是(  )的言论。
A、马克思   B、恩格斯  C、黑格尔  D、阿尔都塞
66、“人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的脚色”。这段话体现了文学与现实的(  )关系。
A、变位   B、变形    C、夸张    D、以形传神
67、作家与生活的关系是(  )
A、模仿关系   B、表现关系   C、能动与受动关系   D、受动关系
68、文学的时代性指的是(   )
A、普遍性   B、不变性   C、模仿性   D、历史性
69、文学的人民性指的是(  )
A、政治性   B、人性   C、民族性   D、进步性
70、“人民性”这一概念最初由(  )提出。
A、维亚捷姆斯基  B、杜勃罗留波夫  C、马克思   D、毛泽东
71、“知人论世”是(  )的观点。
A、孔子   B、老子   C、庄子   D、孟子
72、作家与作品的关系是(  )
A、作品是作家无意识的产物    B、作家与作品是相互塑造的    C、作家与作品之间没有必然的关系   D、作品是自动生成的
73、“不是歌德创造了浮士德,而是浮士德创造了歌德”,这句话体现了(  )
A、作品是作家无意识的产物    B、作家与作品是相互塑造的    C、作家与作品之间没有必然的关系   D、作品是自动生成的
74、作品与读者之间的关系可以理解为(   )
A、作品独立于读者之外   B、作品与读者是相互生成的   C、读者对作品是完全自由的    D、作品的内涵是亘古不变的
75、“诗无达诂”这一观念体现的是(  )
A、作品始终没有明确的内涵   B、读者对作品可以任意理解   C、作品的内涵是随着读者的不同而有所变化的   D、作品本身不依赖读者的存在
76、《说文解字》中,“文”的意思是(  )
A、交错的纹理   B、文学   C、文字   D、图画
77、“每个人必须承认,一个关于美的判断,只要夹杂着极少的利害感在里面,就会有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。”这是(  )的言论。
A、康德   B、黑格尔  C、海德格尔  D、谢林
78、下面事例中,(  )体现了一种功利关系。
A、植物学家对松树的观察    B、木匠对松树的利用   C、画家对松树的描绘   D、商人对松树的估价  
79、“美在距离说”是由(  )提出的。
A、康德   B、黑格尔   C、英加登   D、布洛
80、“陶钧文思,贵在虚静,疏瀹五藏,澡雪精神”体现的是(  )
A、艺术的无功利性质   B、艺术的虚无性质   C、艺术的功利性   D、艺术的无意识性质
81、在文学活动中,感性思维与理性思维的关系是(   )
A、完全不需要理性思维    B、理性思维占据着主导地位
C、感性思维与理性思维是相互渗透的    D、感性思维与理性思维是对立的
82、“美是理念的感性显现”是(  )提出的观念。
A、康德   B、黑格尔  C、谢林  D、诺瓦利斯
83、“文章者,盖性情之风标,神明之律吕也”,这句话体现了(   )
A、文学具有情感特性  B、文学的本质是理智的  C、文学是无意识的  D、文学的本质是修辞
84、马拉美说:“诗应当永远是一个谜”。这指出文学语言的(   )
A、科学性   B、感性特征  C、含蕴性  D、准确性
85、文学语言是含蕴的,这指的是(   )
A、准确性   B、科学性   C、丰富性   D、明晰性
86、《含混的七种类型》属于(  )批评流派的著作。
A、俄国形式主义   B、英美新批评   C、结构主义   D、接受美学
87、“陌生化”是(  )批评流派的关键概念。
A、俄国形式主义  B、英美新批评   C、结构主义   D、接受美学
答案:1 A  2 A  3 ABCE  4 B  5 B  6 D  7 B  8 A  9 B  10 ABCDE  11 B  12 B  13 ABC  14 A 15 C  16 A  17 B  18 A  19 D  20 C  21 C  22 B  23 C  24 A  25 A  26 A  27 C  28 ABCE  29 B  30 ABCD  31 A 32 D  33 A  34 D  35 A  36 C  37 A  38 B  39 B  40 D  41 A  42 C  43 C  44 B  45 C  46 B  47 A  48 ABC  49 B  50 D  51 A  52 D  53 B  54 C  55 D  56 D  57 A  58 BC  59 BCD  60 B  61 D  62 D  63 ABCD  64 C  65 D  66 A  67 C  68 D  69 D  70 A 71 D  72 B  73 B  74 B  75 C  76 A  77 A  78 ABD  79 D  80 A  81 C  82 B  83 A  84 C  85 C  86 B  87 A
 
第二章  文学创作论试题参考答案
 
一、填空
 
1、“模仿说”的核心在于认为文学艺术创作乃是艺术家对于自然、社会生活的“模仿”,文学源出于        。
2、在中国,整个古代文论史上一直贯穿着一条“诗缘情”的红线,《        》就有“诗言志”的提法,晋      在《文赋》中进一步规定为“诗缘情以绮靡”,到唐代      有“根情,苗言,华声,实义”之说等。显然,认为文学是表现人的心灵的、情感是有相当合理性的,人的情感的表达是文学创作的重要指归。
3、20世纪初,随着奥地利心理学家        的无意识理论的出现,对人类意识的理解到达了一个新的阶段,在文学创作本质的认识上也出现了以           为代表的“无意识的升华”说和他的弟子         的“集体无意识理论”,它们共同标志着对文学创作本质的理解达到了一个新的阶段。
4、19世纪       席卷整个欧洲的思想和学术界,表现在文学创作论上,更加强调作家的主体意识,强调“天才”、“灵感”在创作活动中的重要作用。
5、在文学创作活动中自在的客体材料本身要成为有为有待的素材,正是经过主体的       而完成的。

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