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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 外国教育史教程 圣才考研复试笔记(非常详细)
    1.2  课后思考题详解 说明:本部分主要对吴式颖主编的《外国教育史教程》(人民教育出版社)的课后思考题进行了详细解答,对个别题目进行了整理和修改。 1.研究教育起源的意义何在?简析关于教育起源的几种代表性观点。 答:(1)研究教育起源的意义 教育的起源探讨教育在什么情况下产生,它是教育学和教育史研究中的 ...
    本站小编 免费考研网 2018-02-01
  • 中国简明教育史 圣才考研复试笔记(非常详细)
    1.2  课后思考题详解 1.简述六艺教育。 答:参见本章复习笔记。 2.西周教育制度的概况和特点。 答:(1)西周教育制度的概况 参见本章复习笔记。 (2)西周教育制度的特点 ①学在官府。西周的学术和教育为官方所把持,国家有文字记录的法制规章、典籍文献以及祭祀典礼用的礼器全都掌 ...
    本站小编 免费考研网 2018-02-01
  • 张斌贤《外国教育史》圣才考研复试笔记(非常详细)
    1.2 课后习题详解 1.关于教育起源的观点主要有哪些? 答:目前,关于教育起源问题有代表性的观点有三种。 (1)教育的本能起源说 教育的本能起源说是从生物学角度提出的,其主要代表人物是法国哲学家、社会学家利托尔诺。利托尔诺在《各人种的教育演化》一书中提出证据证明,教育是超出人类社会范围以外、在人出现之前 ...
    本站小编 免费考研网 2018-02-01
  • 西南大学考研心理学笔记整理
    名词解释 心理学导论 第一章:绪论 1、心理学 研究人的心理现象及其活动规律的科学。 2、个案研究法11 是以个人或个人所组成的团体或小组为研究对象,搜集和整理有关各方面的完整的客观情况及资料,包括历史背景、测验材料、调查访问结果、评定、谈话等,从而找出被研究对象的心理特性、问题的形成和发展原因及过程的 ...
    本站小编 免费考研网 2018-01-05
  • 西南大学考研教育学笔记整理
    教育学概论 名词解释 第一章:教育本质 1、教育 教育是在一定社会条件下促进个体社会化和社会个性化的活动。广义上是有目的地增进人的知识、影响人的思想品德、增进人的体质的活动。狭义是专门的有组织的教育,如学校教育。 2、教育学2010 顾名思义是关于教育的学问,即通过对教育现象和教育问题的研究 ...
    本站小编 免费考研网 2018-01-05
  • 教育学综合考研复习笔记在线整理版
    教育学基础综合 教育学原理P2 中外教育史P41 教育心理学P101 教育研究法 ...
    本站小编 辅仁网 2017-12-30
  • 教育学考研复习笔记
    名词 01.教育功能 答:教育活动对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。 02.教育价值 答:教育价值的定义归纳为:作为客体的教育系统对社会主体和个体主体的发展需要的满足,即理解价值概念的核心是把握主体的需要与客体的属性两者之间的价值关系。 03.教育的本体价值 答:教育的本体价值是教育促进 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-25
  • 湖南师范大学749学校教育学(精简版)考研复习资料
    学校教育学 一、什么是教育学 (一)、教育:以育人为中心的活动 1、教育是引导人性向善的过程。 2、教育是实现儿童精神成长和自我生产的过程。 教育的本质就是培养人,使人拥有完美人格和心灵,使人有良知和德行。 (二)、 教育学:一门古老而常新的学问 1、教育学的萌芽阶段 在奴隶社会 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-04
  • 湖南师范大学749教育心理学考研复习资料
    第一章教育心理学导论 1、教育心理学的主要内容(实则为这本书的主要内容,了解就好无需记忆) ①学习的基本问题(学习心理学); ②认知领域学习心理学; ③运动技能领域学习心理学; ④品德心理及学习的测量与评价; ⑤个别差异与因材施教; 2、教育心理学研究对象(了解就好无需记忆) 广义:是指研究教育实践中 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-04
  • 湖南师范大学749教育原理考研复习资料
    第一章教育的产生与发展 1、【教育】(了解就好、名词解释) 广义:凡是增进人们知识和技能,影响人们的思想品德的活动都是教育。 狭义:主要指学校教育,指教育者根据一定的社会或阶段的要求,有目的,有计划、有想法地对受教育者身心施加影响,把他们培养成社会和阶段所需要的人的活动。 中观的:指个体精神上的升华。 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-04
  • 湖南师范大学749中国教育史考研复习笔记二
    中国教育史 第一章 中国教育的缘起 (主要讲教育的来源,学校教育的兴起和原始教育的内容,没很大参考价值,所以可以简单看两眼就好) 1、中国教育的缘起: 生物起源说、心理起源说、神话起源说、劳动起源说 (结合教育原理四种学说,了解即可)。 第二章 六艺与诸子私学 l、【六艺】:礼一一与祭祀有关的礼仪 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-04
  • 湖南师范大学749中国教育史考研复习笔记一
    中国教育史 第一章绪论 一、教育史的性质与研究对象 1、教育史的性质 教育史是教育的发展历程,即关于教育发生、发展、演变的历史过程。 教育史是一门研究教育发展历程的学科。 教育史是一门课程。 2、教育史的研究对象 作为一门研究社会发展现象的学科,教育史是用教育学和历 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-04
  • 湖南师范大学749教育心理学考研复习笔记
    教育心理学 第一章教育心理学导论 第一节教育心理学的研究对象 一、教育心理学的界定 教育心理学是一门应用领域的理论科学,它有自己特定的研究对象和独立的体系。广义教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学,也包括家庭和社会教育心理学; 具体地说,教育心理学还要研究来自 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-04
  • 湖南师范大学749教育原理考研复习笔记
    教育学原理 第一章教育的产生与发展 为什么说教育史人类社会独有的活动? 大教育观的最终形成,是否意味着学校的消亡? 学校是怎样产生的? 你怎样看现代教育的发展趋势? 你认为教育的基本要素是什么? 第一节、教育的概念及其演变教育的概念 1、广义 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-04-04
  • 东北师范大学885课程与教学论专业考研笔记(含考试大纲)
    中学语文课程与教学论考试大纲 第一编 语文课程论 第一章 语文课程的性质与功能 1.语文课程的性质 2.语文课程的功能 3.语文课程的地位 第二章 语文课程的理念与目标 1.语文课程的理念 2.确立语文课程目标的意义与依据 3.初、高中语文课程目标 4.语文课程目标及其特性 第三章 语文课程资源 1.语文课程 ...
    本站小编 福瑞考研网 2017-03-19
  • 南京师范大学教育技术学考研笔记_C语言程序设计
    本站小编 福瑞考研网 2017-03-12
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    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19