四。三分（limited）：对事件的复杂性有一定的分析；对写作的要素有一定的掌握，但有明显缺陷，一般具备下列特征中的一项或几项：

　　a）观点模糊或不充分。

　　b）结构松散。

　　c）不善于举出与议题相关的理由或事例。

　　d）语言不准确且/或句子缺乏多样性。

　　e）在语法、用法或拼写上偶有错误或常有小错误。

　　五。二分（seriously flawed）：在分析性写作技巧上表现出严重缺陷，一般具备下列特征中的一项或几项：

　　a）观点不明确或未能充分展开。

　　b）毫无结构可言。

　　c）缺乏相关的理由或事例。

　　d）在语言运用或句子结构上经常出现严重错误。

　　e）在语法、用法或拼写上错误很多，影响文章表达。

　　六。一分（fundamentally deficient）：在分析性写作技巧上有根本缺陷，一般具备下列特征中的一项或几项：

　　a）无法完整地叙述问题。

　　b）在语言和句子结构上不断有严重错误。

　　c）在语法、用法或拼写上有大量错误，严重影响文章表达。

　　七。零分：跑题、非英语写作、重抄原题等。

　　八。 NR：白卷。