第二部分、PETS 一级口试试卷

　　口试分A、B两节，测试考生英语口语的交际能力。每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

　　A节：考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需3分钟时间。

　　B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡，内容涉及到日常生活、爱好等。考生A根据提问卡提出问题，考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题，考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文。该节约需5分钟时间。

　　第三部分、PETS笔试结构表和口试结构表

　　一、笔试结构表

部分	节	为考生提供的信息	指导语 语言	考查要点	题型	题目数量	采分点	权重（％)	时间 （分钟）
I 听力 （接受）	A	单句 （放两遍录音）	中文	简单的 事实性信息	多项选择题 （三选一）	10	10	30	20
	B*	短对话 （放两遍录音）	中文	简单的 事实性信息	多项选择题 （三选一）	15	15
II 英语知识 运用 （接受）	A	句子或对话	中文	语法和词汇	多项选择题 （三选一）	15	15	25	20
	B	1篇短文 （100词）	中文	语法和词汇	完形填空 多项选择题 （三选一）	10	10
III 阅读理解 （接受）	A	简短定义和单词	中文	词汇	搭配题	5	5	30	30
	B	一篇短文 （175－200词）	中文	具体信息	R/W/DS (正/误/未提及)	5	5
	C	两篇短文（每篇 约175－200词）	中文	总体/具体信息	多项选择题 （三选一）	10	10
IV 书面表达 （产出）	A	提示信息和句子	中文	句型/表达方式	改写句子	3	3	15	20
	B	简短提示文字	中文	书面表达	写简短信函或便条	1	10
总计						73＋1	83	100	90

　　二、口试结构表

节	时间(分钟)	形式	为考生提 供的信息	考查要点	考生需提供的信息	分数
A	3	口试教师与考生对话	口试教师 提出的问题	* 回答问题 * 补充阐述	* 提供个人信息 * 谈论个人目前状况 * 谈论个人以往的经历	5
B	5	两考生对话	信息卡（图片和尽量少的英语文字)	* 询问具体事情 * 回答有关具体事情的询问	* 交流信息 * 谈论个人目前状况 * 谈论个人以往的经历 * 谈论个人将来的打算