万学教育 海文考研  考研教学与研究中心   邵燕飞

　　各位考生，2014年考研政治科目已经结束，我们第一时间拿到真题，现为大家做深度解析。马原理今年的分析题和往年相比，形式上基本一致。就是都通过现实生活中的一个故事，一个例子，来考察体现了什么样的哲学原理。从真题的难度来说，今年的真题难度有所下降，考生比较容易找出对应的哲学原理。下面我们来具体看看马原理的分析题：

　　34. 结合材料回答问题：

　　巧用大循环，处理不再难

　　山东某地区采用循环经济的理念，将秸秆“吃干榨尽”，秸秆利用进行了有益探索。

　　一、秸秆种蘑菇

　　该地小麦种植面积为60万亩，按亩产500公斤计算，每生产30万吨秸秆。虽然粉碎还田，压块做燃料，青储养殖等消化了大量秸秆，但一些农户为图方便，仍然偷偷焚烧秸秆，当地焚烧压力很大。

　　2009年，该地通过招商引资引进了一家蘑菇种植企业，该企业以小麦秸秆加鸡粪为原料培育双孢菇，从当地收到的小麦秸秆不够用还在周边100公里范围的县市区收集，鸡粪则由当地一家大型养鸡场提供。自蘑菇厂建起来后，蘑菇厂对秸秆的大量需要，让原本难以处理而成为”包袱”的秸秆摇身一变，不仅成为了香饽饽，而且还成为农民增收的渠道。

　　二、延长产业链

　　然而，蘑菇厂每年产生约6万吨菌渣，四处吨级臭气难闻也引来周边群众的投诉。由此，让蘑菇厂开始寻找下游菌渣处理企业，开展产业链条的招商引资。

　　山东某生物科技有限公司得知消息后主动前来，并把厂子建在该蘑菇厂旁边。他们将买来的菌渣加上猪粪，经过发酵制成了很好的有机复合肥。这不仅解决了菌渣问题，而且也附带解决了让周边养殖产业头疼的猪粪问题。该公司将生产出来的邮寄复合肥。直接卖给周边的有机蔬菜种植基地，种植户以及果农等，由于减少了销售中间环节，价格合理，而很受欢迎。该公司也因之而获利颇丰。

　　三、“链接”到山林

　　秸秆经过种植蘑菇，变成了有机复合肥。最后拿到市场上销售，算是完成了一个标准的循环利用过程，然而，如果将有机复合肥集中用于生态修复工程，再次推动一个新的生态产业发展，岂不是更好？

　　该地又动起了脑筋，将秸秆利用产生与退耕还林工程对接。该地的山区丘陵面积占全市总面积的2/3，其中宜林荒山地有6万多亩。这些山地土壤贫瘠，含沙量大，农作物产量低，经济效益差。

　　在深入调研的基础上，该地从2011年开始，由市财政投入数亿元，实施为期5年的“自主退耕还林生态富民”工程，打算将这些山地改造成高产的大枣、大樱桃等经济果林，大力推进农林业转型。

　　而要发展高产高效的有机林果业，所面临的突出问题是有机肥从何而来？这时，秸秆等有机肥料又成了人们惦记的宝贝。为了种植出优质林果，当地农民在山地种植果林时，都始垫秸秆、放菌渣有机复合肥等。大片经济果林的种植，不仅大大地改善了当地生态环境，从而实现了秸秆利用的循环，而且也大大地提高了农民收入。

　　摘编自《人民日报》(2013年6月22日)

　　(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处？(6分)

　　(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？(4分)

　　真题解读：

　　今年的真题，材料说的是山东某地区采用循环经济的理念，来发展自己的经济，搞经济建设，从秸秆种蘑菇到延长产业链，再到链接”到山林。通过这个循环发展的方式，巧用大循环，解决了经济发展过程中的一些问题，达到对一些经济发展过程中的疑难问题，处理不再难的效果。循环经济重视的是经济发展的不同环节相互联系起来，从而更有效的利用资源，从而促进经济的发展。这个材料首先体现的是善于用联系的眼光去解决问题，也就是把经济发展的各个环节放在相互联系的整体之中，去推动经济的发展。

　　其次，材料也可以运用矛盾辩证法去理解和说明。在经济发展的过程中，总是会遇到各种困单和问题，但是只要方法得当，就可以把困难转化为发展的机遇，从而加速经济的发展，体现了矛盾的同一性和斗争性原理中，矛盾同一性和斗争性相互转化的原理。此外，在解决问题的过程中，当地政府总是从实际出发，去寻找解决问题的方法，巧用循环，体现了具体问题具体分析，抓住矛盾特殊性的原理。另外，考生也可从客观规律和主观能动性原理的角度去答题，因为之所以山东某地区能够获得经济的发展，正是因为他们注重实际，从经济建设的规律出发，去寻找解决之道，体现了在尊重客观规律的基础上，发挥主观能动性的原理。

　　参考答案：

　　(1)联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。规律是事物的内部联系和发展的必然趋势。客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。正确理解主观能动性和客观规律性的关系，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。

　　在材料中，从蘑菇厂的建立，到引进生物科技公司，来生产有机复合肥，再到后面建立“自主退耕还林生态富民”的措施，都体现了把握事物的联系，利用规律，充分发挥主观能动性的原理。

　　矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通，在一定条件下相互转化的性质和趋势。矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。(用矛盾特殊性原理也可以)

　　材料中的“巧用大循环，处理不再难”还体现的是，我们要善于抓住矛盾的特殊性，具体问题具体分析，找出解决问题的方法，从而促使矛盾双方的相互转化，实现经济发展，“处理不再难”的效果。

　　(2)这个材料要求我们现实生活中遇到困难时，要善于具体问题具体分析，找出矛盾的特点，推动矛盾对立面的转化，促进事物的发展。同时，要善于分析不同事物之间的联系，具体分析事物之间的联系，找出规律，积极促进事物的发展