万学教育 海文考研  考研教学与研究中心   王斌

　　2014年第37题是思修法基分析题，材料是摘编自2012年4月9日和2013年6月7日《光明日报》，

　　首先是对海南省陆地面积最大的自然保护区鹦哥岭的总体介绍：山高路远，条件艰苦，一直难以招聘到具有较高专业素质的工作人员。接下来分四个方面介绍：一、鹦哥岭来了大学生，自2007年起，先后有27名大学毕业生(2名博士、4名硕士、21名本科生)放弃大城市的优越生活，陆续称全国各地来到鹦哥岭保护区工作。二、鹦哥岭有了“档案馆”：记录到维管束植物2197种，脊椎动物431种，鹦哥岭树蛙等14中科学新种以及26个中国新纪录种等。三、鹦哥岭有了护林员，大学生们克服阻力，用真诚和智慧动员招募了270名护林员，并与他们一起，用一个多月时间，走遍了209公里的界线，埋下了近400根桩和50多块界碑，为鹦哥岭保护去筑起了一道看得见的保护网。四、鹦哥岭有了农业示范田，接着大学生们又推广林下经济，在橡胶树下种菜、种瓜、养鸡；并帮助当地人建起了环保厕所，改造了猪圈，改善了居住的环境。

　　最后材料谈到，每到毕业季，总有一些大学生发出“理想很丰满，现实很骨感”的感慨。究竟如何看待理想与现实的关系，鹦哥岭的大学生们用他们的实际行动给出了最响亮的回答。今年过去了，27名大学生一直坚守在鹦哥岭，他们选择了一种有远见的生活方式。

　　问题有2个： 

　　(1)为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”？(6分)

　　(2)怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法？(4分)

　　我们先看第一问：为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”？通过关键词：“大学生”、“选择”，锁定考点：大学生择业问题。通过关键句：“一种有远见的生活方式”，定位考点：人生价值的实现。据此思路我们可以这样组织答案：

　　(1)虽然我国当前就业形势严峻，但只要树立了正确的择业观，就能实现人生价值。大学生应树立的正确的择业观有：第一，树立崇高职业理想，重视人生价值实现。第二，服从社会需要，追求长远利益。第三，打下坚实基础，做好充分准备。

　　材料中27名大学生放弃大城市的优越生活，陆续从全国各地来到鹦哥岭保护区工作，他们具有科学高尚的人生观——为人民服务的人生观，选择了与人民群众相结合的道路、与社会实践相结合的道路。表明了当代大学生崇高的理想信念、正确的择业选择，同时也昭示我们个人理想只有同国家前途、社会需要和人民利益相一致，才能实现了闪光的人生价值。所以，鹦哥岭的大学生的选择是“一种有远见的生活方式”。

　　下面看第二问：怎样看待“理想很丰满，现实很骨感”这种说法，这是用文学的手法说明理想和现实的差距。这个问题不难，考生很容易联想到思修法基第一章

　　“理想和现实的关系”这个考点，我们可以这样组织答案：

　　“理想很丰满”表明理想源于现实又高于现实，理想总是美好的。“现实很骨感”说明理想和现实存在很大的差距，在实现理想的过程中会遇到各种各样的困难。“理想很丰满，现实很骨感”实际上在讲理想和现实的关系。

　　理想和现实存在着对立的一面。理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。理想与现实又是统一的。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，在一定的条件下，理想就可以转化成为未来的现实。

　　2014年这道思修法基分析题紧扣2013年社会热点， 2014年为什么要考大学生就业问题，因为2013年被称为“史上最难就业年”。一方面是来自699万大学毕业生的压力，另一方面是愈发低迷的就业市场和环境。

　　如何解决就业问题，同时实现自己的自我价值和社会价值，材料中这27放弃大城市的优越生活，陆续从全国各地来到鹦哥岭保护区工作的大学生告诉我们：我们个人理想只有同国家前途、 社会需要和人民利益相一致，才能实现了闪光的人生价值。  

　　2014年这道思修法基分析题，紧扣热点，传递太多的正能量，这27名大学生一直坚守在鹦哥岭。他们甘于寂寞，乐于奉献：发现新物种，是敬业的科研工作者；引来环保理念，是先进理念的传播者；心系百姓喜忧，是黎苗族兄弟的贴心人！一份职业，背负三份责任。三个角色的完美融合，让我们看到了甘于寂寞的坚守力量和不甘于寂寞的奋斗精神