万学教育 海文考研  考研教学与研究中心   李图祥

　　分析题是考研政治中的取分大户，共五题，每题10分，总共50分。下面我带同学们看下2014年考研政治真题近代史纲要部分的分析题，同时给同学们详细分析下分析题答题的取胜宝典！

　　先看2014年考研真题第36题。结合材料回答问题：

　　材料1： 1980年8月，邓小平会见意大利记者奥琳埃娜。法拉奇。法拉奇问：“天安门上的毛主席像，是否要永远保留下去？”邓小平回答说：“永远要保留下去。过去毛主席像挂的太多，到处都挂，并不是一件严肃的事情，也并不能表明对毛主席的尊重。”邓小平又说：“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救起来。没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。应该说，在六十年代以前或五十年代后期以前，他的许多思想给我们带来了胜利，他提出的一些根本的原理是非常正确的。”

　　材料2 ：2013年1月5日，习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻的十八大精神研讨班开班式上发表重要讲话。他强调指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个时期，这是两个相互联系又重大区别的时期。虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者决不是彼此割裂的，更不是根本对立上的。不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，修正错误，发扬经验，吸取教训，在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。

　　题目：(1)1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”？(5分)；(2)如何理解习正平总书记提出的：“两个不能否定”的深刻内涵及具体意义？(5分)。

　　第一个问题考查的是对毛泽东同志的评价。评价当然是两方面的，依据材料以及我们所学的历史知识，毛泽东同志的功绩远远大于他曾经犯的错误，因此，丰功伟绩要详细写，然后简单提及所犯错误，最后总结。此题的答题思路是：第一，阐述毛泽东同志的丰功伟绩(领导中国人民取得新民主主义革命的胜利；领导中国人民完成社会主义三大改造，确立社会主义基本制度，走社会主义道路等)，要详细写。第二，晚年犯的错误，简单写。第三，依据材料总结，毛主席像要“永远保留下去”！

　　第二问题考查的是习近平总书记的两个不能否定。此题是理解型题目。此题答题的思路是首先理解“两个不能否定”，即对含义进行表述，其次，为什么是这么理解的？最后，我们该怎么办？具体答题思路：

　　第一，“两个不能否定”是指不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。

　　第二，社会主义建设分改革开放前和改革开放后两个历史时期，两个时期既区别又相互联系。区别：两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作有很大差别。联系：本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。

　　第三，“两个不能否定”明确了维护党的历史、巩固党执政根基的重点问题，是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是进一步统一对党的历史的认知，把全党全国人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下、走向未来的重要思想基础。因此，我们要坚决贯彻习近平总书记的“两个不能否定”！

　　综上，按照以上的答题思路，在分析题解答过程才能立于不败之地！当然，根据不同的问题类型，还有不同的解题套路，希望同学们在未来万学海文的课堂上听老师的详细讲解