思修法基部分作为一门较新的考研政治课程，考察难度低于马克思主义基本原理概论与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，属于比较容易复习、把握和得分的科目。内容比较集中和固定，本课程是政治课程体系的重要组成部分，考生要高度重视。下面都教授就将该部分的逻辑框架图为大家展现。
| 追求远大理想，坚定崇高信念 | 树立科学的理想信念 | 确立马克思主义科学信仰 |
| 树立中国特色社会主义的共同理想 | ||
| 理想信念的实现 | 立志高远与始于足下 | |
| 实现理想的长期性、艰巨性、曲折性 | ||
| 在实践中化理想为现实(2011单选) | ||
| 继承爱国传统，弘扬民族精神 | 中华民族的爱国主义传统 | 爱国主义的科学内涵 |
| 爱国主义的优良传统(2012多选、2014多选) | ||
| 爱国主义的时代价值(2012多选) | ||
| 新时期爱国主义 | 爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一(2012多选) | |
| 爱国主义与弘扬经济全球化 | ||
| 爱国主义与弘扬民族精神 | ||
| 爱国主义与弘扬时代精神(2013单选) | ||
| 做忠诚的爱国者 | 自觉维护国家利益 | |
| 促进民族团结和祖国统一 | ||
| 增强国防观念 | ||
| 以振兴中华为己任 | ||
| 领悟人生真谛，创造人生价值 | 树立正确的人生观 | 世界观与人生观 |
| 追求高尚的人生目的(2012单选) | ||
| 确立积极进取的人生态度 | ||
| 用科学高尚的人生观指引人生 | ||
| 创造有价值的人生 | 价值观与人生价值(2013单选) | |
| 人生价值的标准与评价(2011分析) | ||
| 人生价值实现的条件 | ||
| 在实践中创造有价值的人生 | ||
| 科学对待人生环境 | 促进自我身心的和谐 | |
| 促进个人与他人的和谐(2013分析) | ||
| 促进个人与社会的和谐 | ||
| 促进人与自然的和谐 | ||
| 加强道德修养，锤炼道德品质 | 道德及其历史发展 | 道德的本质 |
| 道德的功能与社会作用(2011单选) | ||
| 道德的历史发展 | ||
| 继承和弘扬中华民族优良道德传统 | 中华民族优良道德传统的主要内容 | |
| 正确对待中华民族道德传统 | ||
| 弘扬社会主要道德 | 社会主义道德建设与社会主义市场经济 | |
| 社会主义道德建设的核心和原则(2012单选) | ||
| 社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观 | ||
| 恪守公民基本道德规范 | 公民基本道德规范的主要内容(2013单选) | |
| 加强诚信道德建设(2013单选、2012分析) | ||
| 锤炼个人品德(2012单选、2013多选) |
Don’t be pushed by your problems. Be led by your dreams. Live the life You want to live. Be the person you want to remember years from now. 推动你向前的，不是困难，而是梦想。过一种你想要的生活，做一个许多年后值得回忆的人。考研注定是段艰苦的旅程，一旦下定决心便要拿出在所不惜的勇气与坚 持。各位考生，加油
