2012年考研政治试题真题及答案解析(海天)(4)

海天教育 /2012-02-03

  28.一般说来,游击战争是个战术问题、但是,在抗日战争中,游击战争具有战略地位,是因为它

  A、主要是在外线单独作战,而不是在内线配合正规军作战

  B、是抗日战争的主要作战方式,而不是次要作战方式

  C、是大规模的,而不是小规模的

  D、是进攻战,而不是防御战

  选A、C

  解析:这道题考的是纲要的第六章游击战争的战略地位和作用。在抗日战争的初期和中期,游击战被提到了战略的地位,具有全局性的意义,在战略相持阶段,敌后游击战成为主要的抗日作战形式,游击战还为人民军队进行战略反攻准备了条件。

  29.1957年2月,毛泽东在扩大的最高国务会议上发表(关于正确处理人民内部矛盾的问题)的讲话,强调指出

  A、社会主义社会充满着矛盾

  B、社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间、上层建筑和经济基础之间的矛盾

  C、社会主义社会的矛盾可以通过社会主义制度本身得到解决

  D、把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题

  选A、B、C、D  解析:这道题考的是纲要第九章有关探索社会主义建设道路的初步成果,1957年2月,毛泽东发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,其主要内容有:第一,关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾;第二,关于社会主义社会的基本矛盾。这篇讲话是一篇重要的马克思主义文献,是对科学社会主义理论的重要发展,对中国社会主义事业具有长远的指导意义。

  30.社会主义法治理念反映和指引着社会主义法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径,是社会主义法治的精髓和灵魂、其基本内涵包括依法治国、执法为民和

  A、公平正义

  B、自由平等

  C、服务大局

  D、党的领导

  选A、B  解析 :这道题考的是基础第七章社会主义法制观念。社会主义法制观念主要包括民主法制观念、自由平等观念、公平正义观念和权利义务观念等。

  31.爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一、在我国,爱国主义

  A、既是道德要求,又是法律规范

  B、既继承了优良传统,又具有时代特征

  C、体现了爱国主义与爱社会主义的一致性

  D、体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性

  选ABCD

  32.胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》中指出,经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是

  A、开辟了中国特色社会主义道理

  B、形成了中国特色社会主义理论体系

  C、确立了中国特色社会主义制度

  D、建成了中国特色社会主义现代化国家

  选ABC

  33.2011年11月28日—12月1日,《联合国气候变化框架公约》缔约方会议在南非德班举行、尽管对部分焦点议题分歧严重,但在各方共同努力下,大会取得了一些重要成果,包括

  A、达成涵盖所有缔约方的“国际法律框架”

  B、成立“德班增强行动平台特设工作组”

  C、继续《京都议定书》第二承诺期

  D、正式启动“绿色气候基金”

  选BCD

  三、分析题:34~38小题,每小题10分,共50分、要求结合所学知识分析材料并回答问题、将答案写在答题纸指定位置上、

  34. 结合材料回答问题:

  材料1 

  有个人不小心打碎一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片、他把这些碎片按大小分类称出重量,结果发现:10~100克的最少,1~10克的稍多,0.1~1克和0.1克以下的最多;同时他还发现这些碎片的重量之间存在着倍数关系,即较大块的重量是次大块的重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”、这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古和天体的研究带来了意想不到的效果、这个人就是丹麦的物理学家雅各布·博尔。

  摘编自《光明日报》(2011年2月21 日)

  材料2

  迪迪·艾伦年轻时到一家电影公司打工,跟着知名电影剪辑师罗伯特·怀斯学习、她在给电影《江湖浪子》剪辑时,犯了一个非常不应该的错误:在从一个镜头切换到另一个镜头时,第一个镜头中的声音竟然延续到第二个镜头中去,并且长达三秒钟,导致的结局:主人公驾驶汽车逐渐远去,镜头随之切换到达的目的地场景,而这时依旧可以听见第一个镜头中的汽车声!罗伯特·怀斯非常生气,他把这段影片往艾伦面前一扔说:“把你所犯的错误剪掉!”艾伦沮丧极了,正在她准备剪去自己所犯的那个“错误”时,她忽然看见窗台上的一个小盆景,那是一株地莓,她曾经生长在艾伦家的园子里、只是别的地莓都能长出又甜又红的果实,唯独这株地莓不会结果,可它虽然不会结果,却能开出特别鲜红的花朵!所以艾伦把它移植到了这里,成了一道美丽的风景!如果说不会结果是一种“错误”,但就在这种错误中,它却开出了最美丽的花!想到这里,艾伦怦然心动,她开始重新审视起那段影片,猛然意识到:这个错误的本身,其实就是一朵最美丽的地莓花!按照传统的技法,在镜头切换的同时声音也随之戛然而止,艾伦却把声音延续到第二个镜头中,而这不仅能巧妙糅合由镜头切换而产生的断裂感,还能更加有序地连贯电影节奏!艾伦由此想到,有些时候,把第二个镜头中的声音提前一点出现在第一个镜头的结尾处,也是一种能巧妙显示电影节奏的手法、于是,她把这种“错位剪辑”用到了这部影片的每一个切换的镜头中、影片上映后,这种剪辑效果让所有观众耳目一新,并引起了电影同行的关注和沿用,一场电影剪辑艺术的革新悄悄开始了!当86岁高龄的艾伦病逝后,人们对艾伦的人生态度和对电影的贡献作了这样的总结:“她深信这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧!即便是一株无法结出果实的地莓,也不要轻易扔掉,因为它可能会开出最美丽的花朵!”

  摘编自 《扬子晚报》(2011年6月27日)

  (1) 从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知原貌的物体?

  第一问:(1)实践决定认识,认识反作用于实践,理论源于现实,碎花瓶理论是

  (2)如何理解“这个世界上没有真正的错误,只有被忽略的智慧”?

  (3)上述两例对我们增强创新意识有何启示?

  参考答案:(1)实践是认识的基础,实践决定认识,实践是认识的来源、实践认识的目的;认识特别是反映事物本质和规律性的理性认识,对实践具有能动的反作用。正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;当错误的认识误导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败。


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