7分靠老师，3分靠自己，这是很关键的要素。我以前说过一句话，除了好老师，好老师怎么体现？好教材，你必须要有一个好教材，好教材当然要根据考试大纲的要求来编写教材，根据考试大纲，以及同学们在学校里面所学的教材，来编写一个简明适用的教材，而这个教材必须好学，除了教材我很有体会，我看过，有这样的教材，没有系统，东一点，西一点，这样同学们分析起来非常难复习。教材的选择我以前反复强调，不在于多，要精要管用。既要符合考试大纲要求，还要有党中央新精神新思想。还有一些社会热点，编教材，或者上课，一定要按照我讲的五大特点来进行，以考试大纲为依据，以中央的新精神新思想为指导，以理解考题为参考，以考察运用能力为主，要有能力进行考试。教材编写非常重要。我看过一些教材，不系统的，没有逻辑性。

　　第三，好方法。符合学习规律的方法，这个方法一定要掌握，方法问题是智慧的结晶，是一个经验，多年来辅导经验的一个提升，就是要建立好方法，要帮助同学，学会学习，学会考试。以前跟同学们讲，应对考试一个最基本的方法是找好考试点，读懂考试点，这个方法很重要，一定要学会学习，学会考试。当然我们还有一些方法。历史和逻辑相统一的方法，首先考任何一门课程，首先要了解它的过去，认识它的过去，过去是怎么考的，要找出规律，找出他有些什么规律性的特点，实际上就是他的特点。英语数学，专业课考试，都有自身的一些特点，认识现实，认识现实的问题，就可以掌握特点，尤其是准备参加2013年考研的同学们，这套方法不光是每天去背，关键要掌握学习方法。怎么记这个东西，这个东西是要记的，不是什么东西都记，我要记你的就是考试点，考试点的重点还要记。找懂考试点。

　　第四，还有一条也很重要，要有好的安排。好的安排就是你学的好，考的好的一个保证，怎么回事？我们每一年都是这样，到考前几天，有的同学，内容也没有记，急了，找老师压几道题，以前同学们考试，尤其是思想政治考试，同学们有三个误区。

　　1.平时不努力，考试靠估计。

　　2.理论不理解，学习易失败。

　　3.复习不全面，最后就压几个题。这样成绩肯定不好，以前我们跟同学们区分，根据我长期辅导的经验。

　　同学们安排三个阶段体系：

　　第一，叫做预习准备阶段，有两个班，我们办了两个班，总的高分基础班，一个讲真题解读，我们今年3月份开始，到4月份，我们就要讲，从2012年考研，我一个一个题解释。每道题考什么，怎么考，怎么答，可以对照我们出现的肯定是90分以上，没有问题。真题解读，叫你了解考题，知道难处，走出误区，明确方向，做好安排。

　　三四月份还有一个版，课程导学班，要跟同学们介绍一下，进入复习备考的5门课程，每门课程的主题是什么？围绕什么中心问题进行的？每门课程的特点是什么？结构是什么？以及它的重点问题。让你对这门课程有一个总体全面的，重点的了解。这样，你到第二个阶段就很容易过去。

　　第二，这个阶段是内容强化班。一个是真题解读班，一个是课程导学班。到了内容强化，就在你原来的基础上，进一步帮你强化，强化内容干什么？这个从7月份到10月份分别有好多班，这个时候的任务就是让大家掌握内容，考试内容，我教你，我把你教会，掌握内容，掌握方法，掌握我们学习的方法，考试的方法，培养能力，要充分的培养能力。这是我们要进行的就是第二个阶段。这个阶段比较长。

　　第三，这个阶段我们叫做应用总结，两个班级，一个是冲刺班，一个是点睛班。冲刺班叫高度总结，遇到考题，最后答题。

　　点睛班是通报信息，全部我讲的，今年考了选择题，那是12月1日的事情，这个我们资料上都有。通报信息，拾遗补缺，后来我们再补充。精讲套题，最后猜题，我们所猜的大题，基本上我们都有了。这个程序就是我要跟同学说清楚，你要参加2013年的考研，一定要有个安排，分阶段进行复习，除了我这个思想政治课还有其他的课程，都要分阶段来进行。

　　也还有一个问题，选择哪个考研班，我经常讲，选择考研班不要以广告为标准，广告宣传写的好，不如同学说的好，老师说的好，不如学生考的好。有的同学问我一个问题，我光买你的书怎样？不行，光看书，不知道重点在哪？看十遍，不如我给你讲一遍，一遍我就可以给你讲出重点，你看的话，看不懂，你基础太差，要想参加2013年考研班的同学，你尽可能来听课，听不听是完全不一样的，买书也不要太多，你问问以前的同学，什么书是最简单适用，确保你得高分的书，不能乱，道听途说，这个不行的。这个要跟同学说清楚。

　　我们总的来看，今年我估计是这样的，今年考高分会更高，特别是我们教会的同学一定学的好，考的好，当然，是否努力到了，按照我们要求进行的，这个是肯定没有问题的。总的对今年考试的评价以及对我们的启发有什么？我就先说到这儿。

　　下面，我们来讲第二个问题。就是对今年的考试，我做出解读，做出解读有一个说明，由于我们拿到的是网络的资料，不是正式的考卷，很可能说的不准确，如果发现不准确以后，我会跟大家纠正，要先说清楚。

　　按照我们得到的网上来的信息，恩格斯有个名言，单项选择题你要注意，就有一个正确，总体上比较好考，你把内容掌握了，我以前讲，你掌握我说的方法，选择这些方法，我跟同学们讲四个方法，第一是顺选，问什么选什么，第二，排除，把错误的选项排除，第三，比较好，比较一下哪个更确切，第四，就是蒙猜。每个题考什么？怎么考，怎么答。

　　第一题到第四题，单选都是考的马克思主义原理和考题。第一个题，恩格斯的一个话，人的眼睛识别的东西，狗比人具有敏锐的性质，但他对人当做特定的标志的不同的气味的百分之一也辨别不出来。人的感官识别能力高于动物，除了人脑及感官发育得更加完善之外，人和动物的区别在哪？就是从感觉能力来看，有四个答案。人不仅有感觉，还有思维，思维是什么意思？对事物本质和规律的认识程度，人不仅有感觉，这个感觉和动物有些方面相同，有些个别的感觉不同，但是人有思维，人是思维的本质。这四个答案，一看A选项，就是符合要求的，这是考人和动物的差别，人不仅和动物一样，有比他高明的选择器官，关键是人有思维，思维是认识事物本质的区别。人不仅有理性还有非理性，这个就复杂了，这个也是有道理的，非理性的东西就是一种，情感，动物也有非理性的东西，也不是没有的，当然动物没有理性。人不仅有直觉还有想象，人不仅有生理机能还有心理活动，人关键在于A，是因为A是最符合要求的，这个我们就选择A，考人和动物的区别，人有理性思维。马克思原理的第二章考试，这是一个题目。

　　第二个题目，有一道数学题，五个90%，最后得的答案是59%，然而在工作中，每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格，这是蕴含的辩证法，每个环节都联系不到有问题，都打折扣了，这叫量变，最后不及格，这叫质变，很快就选择B了，很快就选择出来了。不及格就是质变了，每个点都打折扣，这是量变和质变的关系，不是肯定否定，更没有可能和现实相互包含的问题，这个题目很快就选择出来了。第二章的题目，完全靠理解，你要懂。

　　第三，在资本主义社会理，资本家工资的本质，这个是直接的选项，这不是劳动的报酬，而是工人劳动力的价值或价格。这个是批判资本主义。

　　第四，这是一个社会热点，今年从9月17日开始，美国爆发占领华尔街的占领活动，示威者打出我们是99%的标语，向极富阶层表示不满。造成两极分化，叫什么？这太明显了，资本主义结果就是两极分化，一个是财富的积累，一个是资本的积累。可以直接选择这个题目来。直接反映的不是劳资的冲突，劳动者和资本家，不是这个意思，一边是99%，一边是1%，这是资本趋势和结果，财富的积累，其他节目基本上跟它没有关系。如果在A和C当中，我肯定选择C。一看就是劳动资本