在研究生考试的公共政治理论课各科目当中，《马克思主义基本原理概论》的内容理论性强，考查目标以能力为主，区分度最高。

　　所谓理论性强，是指其内容比较专业、抽象。马原中所使用的许多概念、术语，许多在生活中是不经常使用，比较生僻、陌生；有的术语虽然也见过，但含义跟平时所熟悉的，不是一个意思。所以，对马原这门课，不下功夫学不好；单凭短期的考前突击，亦难以把握到位。

　　所谓考核目标以能力为主，是指出现在试卷中的马原部分的考题，属于原样再现教材内容的、靠机械记忆便能做对的题目分量很少。绝大多数的考题，都 属于对知识的运用，属于能力型考题。例如在2015年的24分的考题中，记忆型的考题只有2道、共计3分。压倒多数的题，属于能力题。因此，马原要想取得 比较好的成绩，单凭死记硬背这一招，难以企及。

　　所谓区分度高，是指在考试中它拉开分数的功能最大。因为诸如《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》等科目，主要 靠记忆和背诵。而记忆与背诵，大家的水平一般不容易拉开明显的差距。从近年教育部所公布的统计数据看，考生们在马原这门课的得分率为50%左右，在考研政治的5个部分中是最低的。

　　既然马原的理论性最强、考核目标以能力为主、区分度最高，这就要求考生们将它当做主要矛盾给予对待，多投入气力。

　　马原如何着手去学，首先要把握它的知识脉络。这就是诸葛亮所说的：独观其大略。

　　《马克思主义基本原理概论》由八章构成。这八章内容由四个版块逻辑地联系起来。

　　第一个板块是前言，即第一章。它主要介绍了马克思主义的由来、发展历程和基本特征。

　　第二个板块是马克思主义哲学。它由第二、三、四章构成，内含了唯物论、辩证法、认识论、历史观等具体理论。在整个马克思主义理论中，哲学处于方法论的地位。

　　第三个板块是马克思主义政治经济学原理，它由第五、六章构成。它是运用哲学的方法对资本主义社会进行具体的研究，是哲学方法论的运用和展开。

　　第四个板块是科学社会主义理论，由第七、八章构成。它是马克思主义理论的最终结论。

　　在哲学、政治经济学和科学社会主义三部分中，前两部分难度比较大。

　　那么，如何攻克它们，方法很多而且因人而异。在众多的方法中，有三个环节是必不可少的。

　　首先，抓住“点”。所谓“点”，就是基本概念。理论属于理性认识；理性认识的基本形式包括概念、判断、推理等。概念是最基础和最基本的。对基本 概念不仅要熟练记忆，而且要理解到位。理解的方法是先把握概念的核心词；然后掌握其定语。如此操作，不仅全面，而且重点突出，具有层次感，符合思维的顺序 和节奏。

　　其次，把握“线”。所谓“线”，就是基本的论断。这些基本论断，就是《超级红宝书》中用红字所标示出的内容。这些内容不仅是命制记忆性题目的素材，而且也是提高能力的必要条件，所谓熟能生巧。

　　最后，在掌握基本概念、重要论断的前提下，将相关知识点串联起来，构建起逻辑体系。这方面一个比较有效的方法，就是画逻辑图。关于逻辑图，在《超级红宝书》的每章前面都有一个简略的；整个政治理论完整的逻辑图，可以看《思想政治理论红宝书逻辑图解》这本书。

　　徐之明，近年全国考研政治状元的培养者，考研阅卷组成员，凤凰卫视时事评论嘉宾。 北京大学、清华大学、北京师范大学、中央党校、国家行政学院等特邀授课专家。《思想政治理论超级红宝书》主编。

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